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The Blair Handbook - Couverture souple

 
9780130191977: The Blair Handbook

Synopsis

Book by Fulwiler Toby Hayakawa Alan R

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Revue de presse

Joanne E. Gabel

Reading Area Community College

 

Judith A. Schum

Reading Area Community College

 

Donna Singleton

Reading Area Community College

 

Katherine Ellen Tirabassi

University of New Hampshire

 

Paul Kei Matsuda

University of New Hampshire

 

Michelle Cox

University of New Hampshire

 

Jacqueline A. Blackwell

Thomas Nelson Community College

 

Michelle P. Ossa

Columbus State University

 

Belinda Westfall

Carl Albert State College

 

James Allen

College of DuPage

 

Beth Howells

Armstrong Atlantic State University

 

Charles H. Cole

Carl Albert State University

 

Carol Eades

University of Kentucky

 

Cynthia H. Mayfield

York Technical College

 

Emily Dotson Biggs

University of Kentucky

 

Alexandra Duckworth

Richard Bland College

 

Cindy A. Renfro

Houston Community College

 

Sallie Wolf

Arapahoe Community College

 

Chere L. Peguesse

Valdosta State University

 

Lisa Gordon

Columbus State Community College

 

Donna Binns

Eastern Illinois University

 

James Boswell

Harrisburg Area Community College

 

Hope Burwell

Kirkwood Community College

 

Jonikka Charlton

Purdue University

 

Sandra Clark

Anderson University

 

Kathleen Furlong

Glendale Community College

 

Diana Roberts Gruendler

The Pennsylvania State University

 

Vasantha Harinath

North Central State College

 

David G. Hulm

Kirkwood Community College

 

Anita Knudson

Los Rios Community College

 

Mariann Kosub

Bowie State University

 

Deanna Mascle

Morehead State University

 

Homer Mitchell

SUNY Cortland

 

Kathy Neal

York Technical College

 

Lisa Wilde

Howard Community College

 

Suzanne M. Swiderski

University of Iowa

 

Ray Watkins

Eastern Illinois University

Quatrième de couverture

Prentice Hall's exclusive Companion Website™ that accompanies The Blair Handbook, third edition, offers a unique interactive online diagnostic tool totally integrated with the text.

FOR STUDENTS:

  • Diagnostic Modules contain a variety of exercises and features designed to help students with self-study. These modules include:
    • essay questions that help strengthen critical thinking skills
    • quizzes that supply instant scoring and feedback on student mastery of grammar concepts
    • built-in e-mail routing option that gives students the ability to forward essay responses and graded quizzes to their instructors.
  • Web Destinations and Net Search options provide the opportunity to expand upon the information presented in the text.
  • Communication Modules include tools such as Live Chat and Message Boards to facilitate online collaboration and communication.
  • Online Text References link students directly to the handbook content via the exercises. Students can also search the core handbook topics online for immediate help while writing on the computer.

FOR INSTRUCTORS:

  • Syllabus Manager™ tool provides an easy-to-follow process for creating, posting, and revising a syllabus online that is accessible from any point within the Companion Website™. This resource allows instructors and students to communicate both inside and outside the classroom at the click of a button.

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  • ÉditeurLongman Inc
  • Date d'édition2000
  • ISBN 10 0130191973
  • ISBN 13 9780130191977
  • ReliureBroché
  • Numéro d'édition3
  • Nombre de pages958

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Toby Fulwiler, Alan R. Hayakawa
Edité par Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0130191973 ISBN 13 : 9780130191977
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Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: third ] Publisher: Prentice Hall College Div Pub Date: 11/1/1999 Binding: Paperback Pages: 958 third edition. N° de réf. du vendeur 5846741

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Edité par Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0130191973 ISBN 13 : 9780130191977
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R. Hayakawa Toby Fulwiler
Edité par Prentice-Hall, 1999
ISBN 10 : 0130191973 ISBN 13 : 9780130191977
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Hayakawa R. Fulwiler Toby
Edité par Prentice-Hall, 1999
ISBN 10 : 0130191973 ISBN 13 : 9780130191977
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Fulwiler, Toby, Hayakawa, Alan R.
Edité par Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0130191973 ISBN 13 : 9780130191977
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