Different Views in Hudson River School Painting

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9780231138215: Different Views in Hudson River School Painting

Book by OToole Judith

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Judith O'Toole
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Judith Hansen O Toole
Edité par Columbia University Press, United States (2008)
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Description du livre Columbia University Press, United States, 2008. Paperback. État : New. 277 x 239 mm. Language: English . Brand New Book. Hudson River School artists shared an awe of the magnificence of nature as well as a belief that the untamed American scenery reflected the national character. In this new work, color reproductions of more than 115 paintings capture the beauty and illuminate the aesthetic and philosophical principles of the Hudson River School painters. The pieces included in this volume reflect a period (1825-1875) when American landscape painting was most thoroughly explored and formalized with personal, artistic, cultural, and national identifications. Judith Hansen O Toole reveals the subtleties and quiet majesty of the works and discusses their shared iconography, the ways in which artists responded to one another s paintings, and how the paintings reflected nineteenth-century American cultural, intellectual, and social milieus. Different Views is also the first major study to examine closely the Hudson River School artists practice of creating thematically related pairs and series of paintings. O Toole considers painters use of this method to express different moods and philosophical concepts. She observes artists representations of landscape and their nuanced depictions of weather, light, and season. By comparing and contrasting Hudson River School paintings, O Toole reveals differences in meaning, emotion, and cultural connotation. Different Views in Hudson River School Painting contains reproductions of works from a range of prominent and lesser-known artists, including Jasper Francis Cropsey, Sanford Robinson Gifford, Asher B. Durand, Frederic Edwin Church, Albert Bierstadt, John Frederic Kensett, and John William Casilear. The works come from a leading private collection and were recently exhibited at the Westmoreland Museum of American Art. N° de réf. du libraire AAH9780231138215

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Judith Hansen O Toole
Edité par Columbia University Press, United States (2008)
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Description du livre Columbia University Press, United States, 2008. Paperback. État : New. 277 x 239 mm. Language: English . Brand New Book. Hudson River School artists shared an awe of the magnificence of nature as well as a belief that the untamed American scenery reflected the national character. In this new work, color reproductions of more than 115 paintings capture the beauty and illuminate the aesthetic and philosophical principles of the Hudson River School painters. The pieces included in this volume reflect a period (1825-1875) when American landscape painting was most thoroughly explored and formalized with personal, artistic, cultural, and national identifications. Judith Hansen O Toole reveals the subtleties and quiet majesty of the works and discusses their shared iconography, the ways in which artists responded to one another s paintings, and how the paintings reflected nineteenth-century American cultural, intellectual, and social milieus. Different Views is also the first major study to examine closely the Hudson River School artists practice of creating thematically related pairs and series of paintings. O Toole considers painters use of this method to express different moods and philosophical concepts. She observes artists representations of landscape and their nuanced depictions of weather, light, and season. By comparing and contrasting Hudson River School paintings, O Toole reveals differences in meaning, emotion, and cultural connotation. Different Views in Hudson River School Painting contains reproductions of works from a range of prominent and lesser-known artists, including Jasper Francis Cropsey, Sanford Robinson Gifford, Asher B. Durand, Frederic Edwin Church, Albert Bierstadt, John Frederic Kensett, and John William Casilear. The works come from a leading private collection and were recently exhibited at the Westmoreland Museum of American Art. N° de réf. du libraire AAH9780231138215

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Judith Hansen Hansen Oand#8242;toole
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ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Judith O'Toole, Arnold Skolnick (Contributor)
Edité par Columbia University Press (2008)
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Judith Hansen O'Toole
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ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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O'Toole, Judith Hansen
Edité par Columbia Univ Pr (2008)
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Description du livre Columbia Univ Pr, 2008. Paperback. État : Brand New. 160 pages. 10.75x9.25x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du libraire __0231138210

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O'Toole, Judith Hansen
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Judith Hansen O'Toole
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Description du livre 2008. Paperback. État : New. 241mm x 12mm x 278mm. Paperback. Hudson River School artists shared an awe of the magnificence of nature as well as a belief that the untamed American scenery reflected the national character. In this new wor.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 160 pages. 0.748. N° de réf. du libraire 9780231138215

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Judith Hansen O#8242;toole
Edité par Columbia University Press (2008)
ISBN 10 : 0231138210 ISBN 13 : 9780231138215
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Description du livre Columbia University Press, 2008. Paperback. État : New. 24.2 x 27.6 cm. Our orders are sent from our warehouse locally or directly from our international distributors to allow us to offer you the best possible price and delivery time. Book. N° de réf. du libraire MM-60043638

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