Articles liés à Theorising Special Education
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
Book by None
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Présentation de l'éditeur :
The field of special needs education is well established, and although it continues to develop in exciting and controversial ways, involving some of education's leading thinkers, many people feel it is lacking a coherent theoretical analysis of its own.
Students and practitioners, looking for some solid theory to reinforce their own study or practice, commonly have to 'borrow' from other disciplines, such as psychology and sociology, since there has been no attempt to provide a theoretical foundation for the special needs community. This book does exactly that, bringing together contributions from key names in the field from UK and beyond.
The book will establish itself as an essential text for students and teachers, as well as all those involved in special needs across the social sciences.
Présentation de l'éditeur :
Students and practitioners, looking for some solid theory to reinforce their own study or practice, commonly have to 'borrow' from other disciplines, such as psychology and sociology, since there has been no attempt to provide a theoretical foundation for the special needs community. This book does exactly that, bringing together contributions from key names in the field from UK and beyond.
The book will establish itself as an essential text for students and teachers, as well as all those involved in special needs across the social sciences.
This field of special education has been through marked changes in recent years with the emergence of notions such as 'inclusive schooling' and 'entitlement curricula'. This book brings together contributions from the UK and beyond.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurRoutledge
- Date d'édition1998
- ISBN 10 0415147514
- ISBN 13 9780415147514
- ReliureLivre broché
- Nombre de pages212
Acheter neuf
En savoir plus sur cette édition
EUR 50,79
Frais de port :
EUR 5,28
De Royaume-Uni vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Taylor & Francis 1998-05-28, London
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
paperback
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre paperback. Etat : New. Language: ENG. N° de réf. du vendeur 9780415147514
Acheter neuf
EUR 50,79
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Routledge
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur ABLIING23Feb2215580184623
Acheter neuf
EUR 57,84
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Taylor & Francis Ltd
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Paperback / softback
Quantité disponible : 5
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9780415147514
Acheter neuf
EUR 56,16
Autre devise
Image fournie par le vendeur
Theorising Special Education [Paperback ]
Edité par
Routledge
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Soft Cover
Quantité disponible : 10
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Soft Cover. Etat : new. N° de réf. du vendeur 9780415147514
Acheter neuf
EUR 67,57
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Taylor and Francis
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
PAP
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L0-9780415147514
Acheter neuf
EUR 68,37
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Taylor & Francis Ltd
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Paperback / softback
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. N° de réf. du vendeur B9780415147514
Acheter neuf
EUR 60,55
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Routledge
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9780415147514
Acheter neuf
EUR 72,13
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Routledge
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Paperback
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 199 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __0415147514
Acheter neuf
EUR 61,75
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Routledge
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. N° de réf. du vendeur ria9780415147514_lsuk
Acheter neuf
EUR 63,30
Autre devise
Image d'archives
Theorising Special Education
Edité par
Routledge 1998-05
(1998)
ISBN 10 : 0415147514
ISBN 13 : 9780415147514
Neuf
PF
Quantité disponible : 10
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre PF. Etat : New. N° de réf. du vendeur 6666-IUK-9780415147514
Acheter neuf
EUR 59,93
Autre devise