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Learning Autonomy in Post-16 Education: The Policy and Practice of Formative Assessment - Couverture souple

Ecclestone, Kathryn

 
9780415247412: Learning Autonomy in Post-16 Education: The Policy and Practice of Formative Assessment
Couverture souple
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Editeur : Routledge, 2002

Synopsis

Kathryn Ecclestone's book addresses the thorny issue of assessment in post-compulsory education - lifelong learning.

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À propos de l?auteur

Kathryn Ecclestone is lecturer in post-compulsory education at the University of Newcastle

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2002
Langue
anglais
ISBN 10 
0415247411
ISBN 13 
9780415247412
Reliure
Broché
Nombre de pages
232
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9780415247405: Learning Autonomy in Post-16 Education

Edition présentée

ISBN 10 :  0415247403 ISBN 13 :  9780415247405
Editeur : Routledge, 2002
Couverture rigide

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Ecclestone, Kathryn
Edité par Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale

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Ecclestone, Kathryn
Edité par Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale

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Ecclestone, Kathryn
Edité par Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Ancien ou d'occasion Couverture souple Edition originale

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Kathryn Ecclestone (University of Nottingham, UK)
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : Very Good. This book makes an important contribution to understanding the political, social and educational impact of assessment. Using a multi-layered approach, it offers a fascinating case study of how post-16 assessment systems are designed and debated inside policy making processes. This case study highlights the broader tensions at the heart of assessment policy. The book also explores the complex factors that affect how teachers and students use formative assessment to achieve higher standards of educational attainment and more autonomous learning. Learning Autonomy in Post-16 Education is a comprehensive and authoritative account of policy and practice in post-16 assessment. The book weaves together new theoretical frameworks with evidence from empirical research to offer a detailed picture of the diverse factors affecting the quality of formative assessment in further education. The book will be of particular interest to teachers and practitioners across the post-16 sector on postgraduate and in-service professional development courses. It will also be of interest to researchers, inspectors and qualification designers. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR003751597

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Ecclestone, Kathryn
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : Very Good. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. Paperback. Foot of page block is lightly marked. Gift-note penned on upper leading corner of inside front cover. Pages are clean, binding is sound, and text remains clear throughout. T. Used. N° de réf. du vendeur 425266

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Kathryn Ecclestone (University of Nottingham, UK)
Edité par Taylor & Francis, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Neuf Kartoniert / Broschiert
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kathryn Ecclestone is lecturer in post-compulsory education at the University of NewcastleThis book makes an important contribution to understanding the political, social and educational impact of assessment. Using a multi. N° de réf. du vendeur 594629708

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Kathryn Ecclestone
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Neuf Paperback / softback

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Ecclestone Kathryn Ecclestone K.
Edité par Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Neuf Couverture souple
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni

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Ecclestone, Kathryn
Edité par Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Neuf Couverture souple

Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis

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Kathryn Ecclestone
Edité par Taylor and Francis, 2002
ISBN 10 : 0415247411 ISBN 13 : 9780415247412
Neuf PAP
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Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis

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