Articles liés à Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning...
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages - Couverture rigide
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
Présentation de l'éditeur :
Biographie de l'auteur :
Through the real-life context of one child learning to be bilingual and biliterate, this book raises questions and provides a context for pre-service and practicing teachers to understand and reflect on how children learn to read and write in multiple languages. Highlighting the social and cognitive advantages of biliteracy, its purpose is to help teachers better understand the complexity by which young children become biliterate as they actively construct meaning and work through tensions resulting from their everyday life circumstances. Perspectives regarding identity and language ideologies are presented to help teachers refine their own pedagogical approaches to teaching linguistically diverse children. Readers are engaged in understanding early biliteracy through a process of articulating and questioning their own assumptions and beliefs about learning in multiple languages and literacies.
Bobbie Kabuto is Assistant Professor of Literacy Education in the Department of Elementary and Early Childhood Education, Queens College, City University of New York.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurRoutledge
- Date d'édition2010
- ISBN 10 0415871794
- ISBN 13 9780415871792
- ReliureRelié
- Nombre de pages142
- Evaluation vendeur
Acheter neuf
En savoir plus sur cette édition
EUR 159,41
Frais de port :
EUR 17,50
De Royaume-Uni vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge 2010-09-02
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : 5
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Hardcover. Etat : New. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9780415871792
Acheter neuf
EUR 159,41
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : 19
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur ABLIING23Feb2215580206588
Acheter neuf
EUR 211,47
Autre devise
Image fournie par le vendeur
Kabuto, B: Becoming Biliterate
Edité par
Taylor & Francis
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Bobbie Kabuto is Assistant Professor of Literacy Education in the Department of Elementary and Early Childhood Education, Queens College, City University of New York.Through the real-life context of one child learning to b. N° de réf. du vendeur 594673863
Acheter neuf
EUR 168,11
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 152 pages. 9.10x6.20x0.60 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __0415871794
Acheter neuf
EUR 211,58
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity; Ideology; and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. N° de réf. du vendeur ria9780415871792_lsuk
Acheter neuf
EUR 212,80
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Taylor and Francis
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L1-9780415871792
Acheter neuf
EUR 225,04
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. Book is in NEW condition. N° de réf. du vendeur 0415871794-2-1
Acheter neuf
EUR 228,77
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Taylor and Francis
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre HRD. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L1-9780415871792
Acheter neuf
EUR 217,15
Autre devise
Image d'archives
Becoming Biliterate: Identity, Ideology, and Learning to Read and Write in Two Languages
Edité par
Routledge
(2010)
ISBN 10 : 0415871794
ISBN 13 : 9780415871792
Neuf
Couverture rigide
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9780415871792
Acheter neuf
EUR 260,92
Autre devise