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Peter Hunt′s introduction discusses the ways in which the history of children′s literature may be, and has been, read, and sets out four key criteria for selecting the texts: that they are historically significant, representative of their period or country, readable, and comprehensible in extract form.
Edited by one of the leading scholars in children′s literature studies, this important anthology will provide students and general readers with an indispensable, much needed, and above all, entertaining account of the development of the form in the UK, the USA, Canada, Australia and New Zealand.
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