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Présentation de l'éditeur :
This book offers a close investigation of interactional practices in L2 classrooms, and provides a deeper appreciation of the processes involved in the co-construction of understanding and knowledge in settings for instructed language learning. Using Conversation Analysis, and referring to epistemic, multimodal, and multilingual resources, Olcay Sert closely examines the verbal and nonverbal features of teacher-student interaction; for example, gaze, gestures and orientations to classroom artefacts. With an emphasis on the multimodal and multilingual resources, this is one of the first studies to comprehensively address these issues in L2 classrooms with a clear theoretical and practical underpinning, and is an essential study for researchers and postgraduate students in TESOL and Applied Linguistics. Studies in Social Interaction publishes research monographs that place social interaction at the centre of discussion. Each volume presents a clear overview of the work which has been done in a particular context, provides examples of how data can be approached and used to uncover social-interaction themes and issues, and explores how research in social interaction can feed into better understanding of professional practices and develop new research agendas.
Biographie de l'auteur :
Olcay Sert is Assistant Professor of Applied Linguistics at Hacettepe University and is the director of the HUMAN (Hacettepe University Micro-Analysis Network) Research Centre. His main research approach is Conversation Analysis and deals primarily with classroom discourse, interactional competence, and language teacher education.
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- ÉditeurEdinburgh University Press
- Date d'édition2015
- ISBN 10 0748692630
- ISBN 13 9780748692637
- ReliureRelié
- Nombre de pages208
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Social Interaction and L2 Classroom Discourse
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Description du livre Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 198 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk0748692630
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextProvides a close investigation of interactional practices in L2 classrooms Sert s must read book introduces conversation analysis to readers who are not familiar with the power of this methodology, while simultaneously provid. N° de réf. du vendeur 31552032
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Description du livre Etat : New. First Edition. First Edition thus. Social Interaction and L2 Classroom Discourse by Olcay Sert. ISBN:9780748692637. Collectible item in excellent condition. N° de réf. du vendeur 0748692637
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