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Educational Potential of Computer Games - Couverture rigide

 
9780826497475: Educational Potential of Computer Games

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Simon Egenfeldt-Nielsen
Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2007
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
Neuf Couverture rigide
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Simon Egenfeldt-Nielsen
Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2007
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
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Egenfeldt-Nielsen, Simon
Edité par Continuum, 2007
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
Neuf Couverture rigide

Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Simon Egenfeldt-Nielsen
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
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Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. There is increasing focus on the use of computer games across all ages. The trend is leading to educators, theorists and researchers, most especially those in the UK, US and Nordic countries, investigating how games can be effectively applied in everyday learning contexts. In this book, based on his PhD dissertation, Simon Egenfeldt-Nielsen aims to establish a new framework for understanding educational use of computer games that go beyond what we know as edutainment. The book presents a thorough overview, analysis and discussion of current research and then goes on to create the foundation for a new approach to educational use of computer games that goes beyond current reliance on behaviorism. The increasing focus on the use of computer games across all ages prompts an investigation into how games can be effectively applied in everyday learning contexts. This book aims to establish a framework for understanding educational use of computer games. It presents an overview, analysis and discussion of the relevant research. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780826497475

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Egenfeldt-Nielsen, Simon
Edité par BLOOMSBURY 3PL, 2007
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Gebunden. Etat : New. The increasing focus on the use of computer games across all ages prompts an investigation into how games can be effectively applied in everyday learning contexts. This book aims to establish a framework for understanding educational use of computer games. . N° de réf. du vendeur 595082623

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Simon Egenfeldt-Nielsen
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Fairfield, OH, Etats-Unis

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Hardcover. Etat : new. Hardcover. There is increasing focus on the use of computer games across all ages. The trend is leading to educators, theorists and researchers, most especially those in the UK, US and Nordic countries, investigating how games can be effectively applied in everyday learning contexts. In this book, based on his PhD dissertation, Simon Egenfeldt-Nielsen aims to establish a new framework for understanding educational use of computer games that go beyond what we know as edutainment. The book presents a thorough overview, analysis and discussion of current research and then goes on to create the foundation for a new approach to educational use of computer games that goes beyond current reliance on behaviorism. The increasing focus on the use of computer games across all ages prompts an investigation into how games can be effectively applied in everyday learning contexts. This book aims to establish a framework for understanding educational use of computer games. It presents an overview, analysis and discussion of the relevant research. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780826497475

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Egenfeldt-nielsen, Simon
Edité par Continuum Intl Pub Group, 2007
ISBN 10 : 0826497470 ISBN 13 : 9780826497475
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Hardcover. Etat : Brand New. new title edition. 232 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-0826497470

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