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Cultural Pedagogy: Art/Education/Politics - Couverture souple

 
9780897892575: Cultural Pedagogy: Art/Education/Politics
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Book by David Trend

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  • ÉditeurPraeger Publishers Inc
  • Date d'édition1992
  • ISBN 10 0897892577
  • ISBN 13 9780897892575
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages192
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9780897892568: Cultural Pedagogy

Edition présentée

ISBN 10 :  0897892569 ISBN 13 :  9780897892568
Editeur : Parlux, 2005
Couverture rigide

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David Trend
Edité par Bergin & Garvey (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
Neuf Couverture souple Quantité disponible : > 20
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Lucky's Textbooks
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Edité par ABC-CLIO (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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Edité par Bergin & Garvey (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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(Wilmington, DE, Etats-Unis)
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Description du livre Paperback. Etat : new. Paperback. In recent years, debates over culture and education have entered the public consciousness as never before. Politicians, bureaucrats, and scholars have credited these endeavors with the capacity to influence matters ranging from public morality to national productivity. Trend examines points at which art and learning intersect in both traditional and nontraditional settings and offers a variety of alternatives for the construction of a new cultural pedagogy. He argues that we need to redefine concepts like art, literature, and education, to integrate them more fully into our lives.On one hand, Trend uses a critical approach to examine how cultural work and pedagogy intersect within a range of discourses such as Marxist, feminist, deconstructionist and postcolonial. Yet on the other, he focuses on the use of specific examples of cultural practice within and outside the classroom to emphasize the importance of action as well as philosophy to bring about social change. Trend provides a theoretical overview of the ideological battles over texts and their discursive contexts and then analyzes how cultural education has evolved in such settings as the school, the university, and the community. He concludes with a discussion of pedagogy and democracy which suggests a range of possible resolutions. He argues that we need to redefine concepts like art, literature, and education, to integrate them more fully into our lives.On one hand, Trend uses a critical approach to examine how cultural work and pedagogy intersect within a range of discourses such as Marxist, feminist, deconstructionist and postcolonial. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780897892575

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Edité par Bloomsbury 3PL (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Royaume-Uni)
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ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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(Wallingford, Royaume-Uni)
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Edité par ABC-CLIO (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9780897892575

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Trend, David
Edité par Praeger Pub Text (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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Revaluation Books
(Exeter, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 192 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-0897892577

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Edité par ABC-CLIO (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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Trend, David
Edité par J F Bergin & Garvey (1992)
ISBN 10 : 0897892577 ISBN 13 : 9780897892575
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moluna
(Greven, Allemagne)
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. He argues that we need to redefine concepts like art, literature, and education, to integrate them more fully into our lives. On one hand, Trend uses a critical approach to examine how cultural work and pedagogy intersect within a range of discourses such. N° de réf. du vendeur 447102297

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