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- ÉditeurRoutledge
- Date d'édition2023
- ISBN 10 103231513X
- ISBN 13 9781032315133
- ReliureRelié
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Improving Teacher Morale and Motivation: Leadership Strategies that Build Student Success
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Description du livre Hardcover. Etat : new. Hardcover. Improving Teacher Morale and Motivation discusses a key issue for school leaders: motivating teachers to improve learning for students. Immense and unprecedented changes in educationprimarily with the pandemic and "great resignation"have affected all areas of teaching and learning, including teacher morale and motivation. This engaging book takes an in-depth focus on student learning as it relates to teacher motivation, providing specific examples of how to motivate teachers during challenging times. Specific tools, templates, and strategies are incorporated throughout the book to help leaders understand and act on issues of intrinsic and extrinsic motivation, collaboration and trust, growth mindset, effective feedback, and more. Further, this text incorporates a broader look at how school leaders can shape their school and make it a place where teachers want to work, where they are committed to the success of students, and where they see themselves remaining well into the future. This timely book is appropriate for all school leaders, including teacher-leaders and district leaders. Improving Teacher Morale and Motivation discusses a key issue for school leaders: motivating teachers to improve learning for students. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781032315133
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ronald Williamson is Professor Emeritus of Educational Leadership at Eastern Michigan University, USA. He is a former principal, central office administrator and executive director of the National Middle School Association (now AMLE). N° de réf. du vendeur 866167380
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