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Classical Scholarship and Classical Learning: Considered with Especial Reference to Competitive Tests and University Teaching - Couverture souple
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John William Donaldson's 1856 essay tackles the topic of university reform, a hotly debated political issue in his day. Donaldson presents a series of suggestions for the improvement of university teaching, and argues for the value of a classical education. Drawing upon his experience both as a headmaster and as a scholar at Trinity College, Cambridge, he considers himself well-placed to address the subject of education, maintaining that there are 'not many who can claim a better right to speak without one-sided prejudice and narrow-minded partiality to some hackneyed system'. He discusses many aspects of the subject, including the meaning of the term 'university', the college system at Cambridge University and the merits of studying classics in comparison to mathematics. Donaldson also addresses the class system, emphasising the need for all classes to be educated. This lively and approachable book foreshadows the debates of our own century.
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- ÉditeurCambridge University Press
- Date d'édition2010
- ISBN 10 1108012388
- ISBN 13 9781108012386
- ReliureBroché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages276
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Classical Scholarship and Classical Learning: Considered with Especial Reference to Competitive Tests and University Teaching
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Classical Scholarship and Classical Learning: Considered with Especial Reference to Competitive Tests and University Teaching (Cambridge Library Collection - Classics)
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Classical Scholarship and Classical Learning: Considered with Especial Reference to Competitive Tests and University Teaching (Cambridge Library Collection - Classics) [Paperback] Donaldson, John William
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Donaldson's 1856 essay contributed to Victorian debates on university reform and presented proposals for the improvement of university teaching. N° de réf. du vendeur 9781108012386
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Classical Scholarship and Classical Learning
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Donaldson s lively 1856 essay contributed to the important mid-nineteenth century debate on university reform. He outlines the value of a classical education, argues for improved university teaching, and emphasises the need for all classes to be educated. N° de réf. du vendeur 447224633
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