Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities - Couverture rigide

 
9781138574403: Multimodality Across Classrooms: Learning About and Through Different Modalities

Synopsis

This volume takes a broad view of multimodality as it applies to a wide range of subject areas, curriculum design, and classroom processes to examine the ways in which multiple modes combine in contemporary classrooms and its subsequent impact on student learning.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l?auteur

Helen de Silva Joyce is a freelance researcher and educator, with expertise in language research and curriculum development, affiliated with the University of New England and Charles Sturt University, Australia.

Susan Feez is Senior Lecturer in the School of Education at the University of New England, Australia.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Autres éditions populaires du même titre

9780367586683: Multimodality Across Classrooms

Edition présentée

ISBN 10 :  0367586681 ISBN 13 :  9780367586683
Editeur : Routledge, 2020
Couverture souple