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The Bloomsbury Handbook of Method in Comparative and International Education - Couverture rigide

 
9781350421257: The Bloomsbury Handbook of Method in Comparative and International Education

Synopsis

Provides an overview of the research concepts, methodologies, approaches, and methods that are used in the field of comparative and international education.

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À propos des auteurs

Matthew A.M. Thomas is Senior Lecturer in International and Comparative Education at the University of Glasgow, Scotland.

tavis d. jules is Professor of Cultural and Educational Policy Studies at Loyola University Chicago, USA. He is co-editor, with Robin Shields and Matthew A.M. Thomas, of The Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education (2021).

Michele Schweisfurth is Professor of Comparative and International Education at the University of Glasgow, UK. She is also Editor of the journal Comparative Education and was Chair of the British Association for International and Comparative Education (2010-12).

Robin Shields is Professor of Education at the University of Bristol, UK. He is the author of Globalization and International Education (Bloomsbury, 2013) and a co-editor of the Comparative Education Review.

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Edité par Bloomsbury Academic, 2025
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Matthew A. M. Thomas
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni

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Hardback. Etat : New. This handbook provides an overview of research concepts, methodologies, approaches, and methods used regularly in the field of comparative and international education. As an interdisciplinary field, CIE does not espouse a singular or consistent research method. Instead, researchers generally utilize or are inspired by approaches from a wide range of disciplines, including economics, anthropology, sociology, political science, philosophy, and more. Given this diversity, this book helps readers understand the unique ways researchers employ method in comparative and international education. The handbook includes contributions from leading researchers based in Australia, Japan, Norway, Spain, the UK, the USA, etc., and each chapter includes a practical research example focused on a common topic throughout the book. It includes four sections covering core concepts, methodology, approaches, and methods and analysis, with chapters as diverse as autoethnography, Indigenous approaches, international large-scale assessments, and social network analysis, among others. The book is a partner volume to the Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education. N° de réf. du vendeur LU-9781350421257

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Thomas, Matthew A. M. (Editor)/ Jules, Tavis D. (Editor)/ Schweisfurth, Michele (Editor)/ Shields, Robin (Editor)
Edité par Bloomsbury USA Academic, 2025
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Hardcover. Etat : Brand New. 416 pages. 9.61x6.65x1.00 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1350421251

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Edité par Bloomsbury Publishing (UK), 2025
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Edité par Bloomsbury Academic, 2025
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne

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Matthew A. M. Thomas
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni

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Hardback. Etat : New. This handbook provides an overview of research concepts, methodologies, approaches, and methods used regularly in the field of comparative and international education. As an interdisciplinary field, CIE does not espouse a singular or consistent research method. Instead, researchers generally utilize or are inspired by approaches from a wide range of disciplines, including economics, anthropology, sociology, political science, philosophy, and more. Given this diversity, this book helps readers understand the unique ways researchers employ method in comparative and international education. The handbook includes contributions from leading researchers based in Australia, Japan, Norway, Spain, the UK, the USA, etc., and each chapter includes a practical research example focused on a common topic throughout the book. It includes four sections covering core concepts, methodology, approaches, and methods and analysis, with chapters as diverse as autoethnography, Indigenous approaches, international large-scale assessments, and social network analysis, among others. The book is a partner volume to the Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education. N° de réf. du vendeur LU-9781350421257

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Matthew A M Thomas
Edité par Bloomsbury Academic Apr 2025, 2025
ISBN 10 : 1350421251 ISBN 13 : 9781350421257
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. Neuware - This handbook provides an overview of research concepts, methodologies, approaches, and methods used regularly in the field of comparative and international education. As an interdisciplinary field, CIE does not espouse a singular or consistent research method. Instead, researchers generally utilize or are inspired by approaches from a wide range of disciplines, including economics, anthropology, sociology, political science, philosophy, and more. Given this diversity, this book helps readers understand the unique ways researchers employ method in comparative and international education. The handbook includes contributions from leading researchers based in Australia, Japan, Norway, Spain, the UK, the USA, etc., and each chapter includes a practical research example focused on a common topic throughout the book. It includes four sections covering core concepts, methodology, approaches, and methods and analysis, with chapters as diverse as autoethnography, Indigenous approaches, international large-scale assessments, and social network analysis, among others. The book is a partner volume to the Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education. N° de réf. du vendeur 9781350421257

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