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Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher - Couverture souple
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Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom Many teachers in regular classrooms feel unprepared to teach students with learning disabilities. Fortunately, brain research has confirmed that strategies benefiting learners with special challenges are suited for engaging and stimulating all learners. This book will help teachers * Understand how the brain learns and the technologies that reveal this process. * Implement strategies that are comp... Full description
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- ÉditeurAssn for Supervision & Curriculum
- Date d'édition2007
- ISBN 10 1416605398
- ISBN 13 9781416605393
- ReliureBroché
- Nombre de pages227
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