Gap Year - How Delaying College Changes People in Ways the World Needs

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9781421410364: Gap Year - How Delaying College Changes People in Ways the World Needs

Book by OShea Joseph

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Joseph O Shea
Edité par JOHNS HOPKINS UNIVERSITY PRESS, United States (2014)
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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The Book Depository US
(London, Royaume-Uni)
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Description du livre JOHNS HOPKINS UNIVERSITY PRESS, United States, 2014. Paperback. État : New. 226 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. With some of the most prestigious universities in America urging students to defer admissions so they can experience the world, the idea of the gap year has taken hold in America. Since its development in Britain nearly fifty years ago, taking time off between secondary school and college has allowed students the opportunity to travel, develop crucial life skills, and grow up, all while doing volunteer work in much-needed parts of the developing world. Until now, there has been no systematic study of how the gap year helps students develop as young scholars and citizens. Joseph O Shea has produced the first empirically based analysis of a gap year s influence on student development. He also establishes a context for better understanding this personal development and suggests concrete ways universities and educators can develop effective gap year programs. N° de réf. du libraire AAH9781421410364

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Joseph O Shea
Edité par JOHNS HOPKINS UNIVERSITY PRESS, United States (2014)
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
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The Book Depository
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Description du livre JOHNS HOPKINS UNIVERSITY PRESS, United States, 2014. Paperback. État : New. 226 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. With some of the most prestigious universities in America urging students to defer admissions so they can experience the world, the idea of the gap year has taken hold in America. Since its development in Britain nearly fifty years ago, taking time off between secondary school and college has allowed students the opportunity to travel, develop crucial life skills, and grow up, all while doing volunteer work in much-needed parts of the developing world. Until now, there has been no systematic study of how the gap year helps students develop as young scholars and citizens. Joseph O Shea has produced the first empirically based analysis of a gap year s influence on student development. He also establishes a context for better understanding this personal development and suggests concrete ways universities and educators can develop effective gap year programs. N° de réf. du libraire AAH9781421410364

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Joseph O`shea
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
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Joseph O'Shea
Edité par Johns Hopkins University Press 2014-01-14, Baltimore, MD (2014)
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
Neuf(s) paperback Quantité : > 20
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(Oxford, OX, Royaume-Uni)
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Description du livre Johns Hopkins University Press 2014-01-14, Baltimore, MD, 2014. paperback. État : New. N° de réf. du libraire 9781421410364

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O'Shea, Joseph
Edité par Johns Hopkins University Press (2016)
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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Ria Christie Collections
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Description du livre Johns Hopkins University Press, 2016. Paperback. État : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. N° de réf. du libraire ria9781421410364_lsuk

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Edité par Johns Hopkins University Press (2014)
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
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Joseph O`shea
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
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(Valley Stream, NY, Etats-Unis)
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Joseph O'Shea
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback. État : New. Not Signed; With some of the most prestigious universities in America urging students to defer admissions so they can experience the world, the idea of the gap year has taken hold in America. Since its development in Britain nearly fifty years ago, taking time off between secondary school and college has allowe. book. N° de réf. du libraire ria9781421410364_rkm

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O'Shea, Joseph
Edité par Johns Hopkins Univ
ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
Neuf(s) Couverture souple Quantité : 1
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C. Clayton Thompson - Bookseller
(BOONE, NC, Etats-Unis)
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Description du livre Johns Hopkins Univ. État : BRAND NEW. BRAND NEW Softcover - This title is now printed on demand - please allow added time for shipment! A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. N° de réf. du libraire 2319189

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Joseph O`shea
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ISBN 10 : 1421410362 ISBN 13 : 9781421410364
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(Fairford, GLOS, Royaume-Uni)
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Description du livre John Hopkins University Press, 2014. PAP. État : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du libraire LQ-9781421410364

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