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The Incomplete Child: An Intellectual History of Learning Disabilities - Couverture rigide

 
9781433101717: The Incomplete Child: An Intellectual History of Learning Disabilities

Synopsis

Rare book

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  • ÉditeurPeter Lang Publishing Inc
  • Date d'édition2009
  • ISBN 10 1433101718
  • ISBN 13 9781433101717
  • ReliureRelié
  • Langueanglais
  • Nombre de pages311

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9781433101700: The Incomplete Child: An Intellectual History of Learning Disabilities

Edition présentée

ISBN 10 :  143310170X ISBN 13 :  9781433101700
Editeur : Peter Lang Publishing Inc, 2009
Couverture souple

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Danforth, Scot
Edité par Peter Lang, New York, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : Daedalus Books, Portland, OR, Etats-Unis

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Hardcover. Etat : Near Fine. A nice, clean copy. ; Disability Studies In Education; Vol. 6; 9.1 X 6.1 X 0.9 inches; 301 pages. N° de réf. du vendeur 296595

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Danforth, Scot
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Scot Danforth
Edité par Peter Lang Publishing Inc, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Edité par Peter Lang Publishing Inc, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Danforth, Scot
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 690. N° de réf. du vendeur C9781433101717

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Scot Danforth
Edité par Peter Lang Mrz 2009, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psychology, and education. This book tracks the historical creation of the science of learning disabilities, beginning with the clinical research with brain-injured World War I soldiers conducted by German physician Kurt Goldstein. It traces the growth of the two primary research traditions, the psycholinguistic theory of Samuel Kirk and the movement education of Newell Kephart, exploring how specific scientific orientations, theories, and practices led to the birth of the learning disability in the United States. 301 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781433101717

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Edité par Lang, Peter, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psychology, and education. This book tracks the historical creation of the science of learning disabilities, beginning with the clinical research with brain-injured World War I soldiers conducted by German physician Kurt Goldstein. It traces the growth of the two primary research traditions, the psycholinguistic theory of Samuel Kirk and the movement education of Newell Kephart, exploring how specific scientific orientations, theories, and practices led to the birth of the learning disability in the United States. N° de réf. du vendeur 9781433101717

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Danforth, Scot
Edité par Peter Lang, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. With the passage of Public Law 94-142 in 1975, the learning disability construct gained national legitimacy. Feeding that political achievement, behind the very idea of a learning disability, was the development of a science that blended neurology, psycholo. N° de réf. du vendeur 121767678

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Scot Danforth
Edité par Lang, Peter, 2009
ISBN 10 : 1433101718 ISBN 13 : 9781433101717
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. The Incomplete Child | An Intellectual History of Learning Disabilities | Scot Danforth | Buch | Disability Studies in Education | 312 S. | Englisch | 2009 | Lang, Peter | EAN 9781433101717 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 101536853

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