Transforming Information Literacy Instruction: Threshold Concepts in Theory and Practice - Couverture souple

Hofer, Amy R.; Hanick, Silvia Lin; Townsend, Lori

 
9781440841668: Transforming Information Literacy Instruction: Threshold Concepts in Theory and Practice
Couverture souple
ISBN 10 : 1440841667 ISBN 13 : 9781440841668
Editeur : Libraries Unlimited, 2018

Synopsis

Provides information literacy practitioners with a thorough exploration of how threshold concepts can be applied to information literacy, identifying important elements and connections between each concept, and relating theory to practical methods that can transform how librarians teach.

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À propos de l?auteur

Amy R. Hofer, MLIS, is coordinator of Statewide Open Education Library Services at Open Oregon Educational Resources.

Silvia Lin Hanick, MLIS, MA, is the first-year experience librarian and an assistant professor at LaGuardia Community College, a CUNY institution.

Lori Townsend, MLIS, is learning services coordinator and an associate professor for the University Libraries at the University of New Mexico (UNM).

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Éditeur
Libraries Unlimited
Date d'édition
2018
Langue
anglais
ISBN 10 
1440841667
ISBN 13 
9781440841668
Reliure
Broché
Nombre de pages
272
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible