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- ÉditeurSpringer
- Date d'édition2010
- ISBN 10 1441943978
- ISBN 13 9781441943972
- ReliureBroché
- Nombre de pages256
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Philosophical Dimensions in Mathematics Education (Mathematics Education Library) [Paperback ]
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. International group of authorsPractical examples directly usable in teacher trainingSpecial attention to statistics within a philosophical framework of mathematicsBalance between philosophy of and philosophy in mathematics education . N° de réf. du vendeur 4174747
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together diverse recent developments exploring philosophy of mathematics in education. The unique combination of ethnomathematics, philosophy, history, education, statistics and mathematics offers a variety of different perspectives from which existing boundaries in mathematics education can be extended. The ten chapters in this book offer a balance between philosophy of and philosophy in mathematics education. Attention is paid to the implementation of a philosophy of mathematics within the mathematics curriculum to become a philosophy in mathematics education. In doing so, many chapters provide ideas for actual practice and some practical examples directly usable in teacher training and in mathematics classrooms. N° de réf. du vendeur 9781441943972
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book brings together diverse recent developments exploring the philosophy of mathematics in education. The unique combination of ethnomathematics, philosophy, history, education, statistics and mathematics offers a variety of different perspectives from which existing boundaries in mathematics education can be extended. The ten chapters in this book offer a balance between philosophy of and philosophy in mathematics education. Attention is paid to the implementation of a philosophy of mathematics within the mathematics curriculum. 256 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781441943972
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