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Synopsis
This is a scanned copy of a thesis successfully submitted for the degree of Doctor of Philosophy in the Department of Psychology, University of Hull, U.K. in 1987. We learn language by using it. Interaction with others through language is essential for normal language development. Children with delayed or impaired language may therefore benefit from additional experience of interacting through language in structured situations. This thesis explores how computers might help provide this experience. It reports a project in which programs were developed to hold written dialogues about screen objects, and observed in use by deaf and other language-impaired children. This version is published through www.lulu.com who should be able to supply it at the best price, and from where it can also be downloaded more cheaply in electronic form.
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- ÉditeurLulu Press, Inc.
- Date d'édition2010
- ISBN 10 1445277514
- ISBN 13 9781445277516
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages368
- Coordonnées du fabricantnon disponible
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Natural Language, Computer-Assisted Learning and Language-Impaired Children
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Lulu Press, Inc., 2010
ISBN 10 : 1445277514
ISBN 13 : 9781445277516
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnIn the several iterations of Robert Ward s working life he spent twenty-five years in the nuclear industry, first in weapons-grade plutonium production and then in the research and development of peaceful nuclear power rea. N° de réf. du vendeur 447743568
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