Educational Assessment on Trial

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9781472572295: Educational Assessment on Trial

What purpose does educational assessment serve? Are the same instruments suitable for different purposes? How much trust can we place upon the outcomes of educational assessment? The subject of educational assessment is much discussed and much misunderstood. Policymakers assert its importance to quality in education and its essential role in ensuring accountability for public education, and the results of educational assessment are thought to be of such vital interest to society that they are often made public knowledge. This approachable text explores the philosophical issues underlying these debates and how they impact on public educational policy. Two leading educators well-known for their work on educational assessment offer different perspectives on the value of exams and tests for a flourishing system of education, while the editor, Gerard Lum, comments on the strengths and weaknesses of the arguments.

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Présentation de l'éditeur :

What purpose does educational assessment serve? Are the same instruments suitable for different purposes? How much trust can we place upon the outcomes of educational assessment?

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1.

Christopher Winch, Andrew Davis
Edité par Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom (2015)
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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The Book Depository
(London, Royaume-Uni)
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Description du livre Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom, 2015. Paperback. État : New. 212 x 138 mm. Language: English . Brand New Book. What purpose does educational assessment serve? Are the same instruments suitable for different purposes? How much trust can we place upon the outcomes of educational assessment? The subject of educational assessment is much discussed and much misunderstood. Policymakers assert its importance to quality in education and its essential role in ensuring accountability for public education, and the results of educational assessment are thought to be of such vital interest to society that they are often made public knowledge. This approachable text explores the philosophical issues underlying these debates and how they impact on public educational policy. Two leading educators well-known for their work on educational assessment offer different perspectives on the value of exams and tests for a flourishing system of education, while the editor, Gerard Lum, comments on the strengths and weaknesses of the arguments. N° de réf. du libraire AAZ9781472572295

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Andrew, Davis
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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Christopher Winch, Andrew Davis
Edité par Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom (2015)
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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Description du livre Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom, 2015. Paperback. État : New. 212 x 138 mm. Language: English . Brand New Book. What purpose does educational assessment serve? Are the same instruments suitable for different purposes? How much trust can we place upon the outcomes of educational assessment? The subject of educational assessment is much discussed and much misunderstood. Policymakers assert its importance to quality in education and its essential role in ensuring accountability for public education, and the results of educational assessment are thought to be of such vital interest to society that they are often made public knowledge. This approachable text explores the philosophical issues underlying these debates and how they impact on public educational policy. Two leading educators well-known for their work on educational assessment offer different perspectives on the value of exams and tests for a flourishing system of education, while the editor, Gerard Lum, comments on the strengths and weaknesses of the arguments. N° de réf. du libraire AAZ9781472572295

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Andrew Davis; Christopher Winch
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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Christopher Winch, Andrew Davis
Edité par Bloomsbury Publishing PLC 2015-02-26, London (2015)
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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Davis Andrew
Edité par MacMillan Publishers
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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Christopher Winch, Andrew Davis, Gerard Lum
Edité par Bloomsbury Publishing PLC
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Royaume-Uni)
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Edited by Gerard Lum Andrew Davis and Christopher Winch
Edité par Bloomsbury Academic 2015-02-26|NU-GRD-05169252 (2015)
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
Neuf(s) Paperback Quantité : 5
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Chiron Media
(Wallingford, Royaume-Uni)
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Description du livre Bloomsbury Academic 2015-02-26|NU-GRD-05169252, 2015. Paperback. État : New. 9781472572295. N° de réf. du libraire NU-GRD-05169252

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Andrew Davis; Christopher Winch
Edité par Bloomsbury Academic (2015)
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Etats-Unis)
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Description du livre Bloomsbury Academic, 2015. Paperback. État : New. book. N° de réf. du libraire 1472572297

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Andrew Davis; Christopher Winch
ISBN 10 : 1472572297 ISBN 13 : 9781472572295
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Speedy Hen LLC
(Sunrise, FL, Etats-Unis)
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Description du livre État : New. Bookseller Inventory # ST1472572297. N° de réf. du libraire ST1472572297

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