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Activity-based Approach to Developing Young Children's Social Emotional Competence - Couverture souple

 
9781557667373: Activity-based Approach to Developing Young Children's Social Emotional Competence

Synopsis

This book describes how to implement social-emotional interventions with young children (birth to age 5) in their daily environments. The target audience is professionals who are working with families who are not providing ideal environments for their children, such as those families living in extreme poverty and those who are experiencing mental health problems or substance abuse. Another target audience is early interventionists who are working with children who have an identified disability or who have experienced some biological risk (i.e., low birth weight, in utero exposure to drugs or alcohol). As well as learning about screening and assessment, readers of this book will learn to pick up on cues that show that the children in their care might have social-emotional difficulties. The interventions described can be put to use during daily routines such as meal time and bath time. The activities target ten key mental health concepts: healthy social interactions, expression of a range of emotions, regulation of responses, empathy, attention and engagement, independence, self-image, regulation of attention and activity level, compliance with simple requests, and adaptive skills.

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À propos de l?auteur

Jane Squires is Associate Professor of Early Intervention at the University of Oregon. Diane Bricker retired as Director of the Early Intervention Program at the University of Oregon.

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Squires Ph.D., Jane; Bricker Ph.D., Diane
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Ancien ou d'occasion paperback

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Squires Ph.D., Jane; Bricker Ph.D., Diane
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Etats-Unis

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Etat : good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. N° de réf. du vendeur ZEV.1557667373.G

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Jane Squires Ph.D.; Diane Bricker Ph.D.
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis

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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1557667373I3N00

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Jane Squires Ph.D.; Diane Bricker Ph.D.
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Ancien ou d'occasion Paperback

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Squires, Jane; Bricker, Diane D.
Edité par Brookes Publishing Co, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Ancien ou d'occasion Soft cover

Vendeur : Herons' Nest Books, Kings Langley, Royaume-Uni

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Squires Ph.D., Jane
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Neuf Paperback

Vendeur : Toscana Books, AUSTIN, TX, Etats-Unis

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Paperback. Etat : new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. N° de réf. du vendeur Scanned1557667373

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Squires, Jane
Edité par Brookes Publishing Co, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Neuf Couverture souple

Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie

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Jane Squires, Diane D. Bricker
Edité par Brookes Publishing Co, US, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Neuf Paperback

Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : New. This book describes how to implement social-emotional interventions with young children (birth to age 5) in their daily environments. The target audience is professionals who are working with families who are not providing ideal environments for their children, such as those families living in extreme poverty and those who are experiencing mental health problems or substance abuse. Another target audience is early interventionists who are working with children who have an identified disability or who have experienced some biological risk (i.e., low birth weight, in utero exposure to drugs or alcohol). As well as learning about screening and assessment, readers of this book will learn to pick up on cues that show that the children in their care might have social-emotional difficulties. The interventions described can be put to use during daily routines such as meal time and bath time. The activities target ten key mental health concepts: healthy social interactions, expression of a range of emotions, regulation of responses, empathy, attention and engagement, independence, self-image, regulation of attention and activity level, compliance with simple requests, and adaptive skills. N° de réf. du vendeur LU-9781557667373

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Jane Squires
Edité par MP-BRP Brookes Publishing Co, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Neuf PAP

Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni

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PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur FW-9781557667373

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Squires Ph.D., Jane, Bricker Ph.D., Diane
Edité par Brookes Publishing, 2006
ISBN 10 : 1557667373 ISBN 13 : 9781557667373
Neuf Couverture souple

Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande

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Etat : New. Describes how to implement social-emotional interventions with young children (birth to age 5) in their daily environments. This work is aimed at professionals who are working with families who are not providing ideal environments for their children. Num Pages: 224 pages, Illustrations. BIC Classification: JKSB1; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 178 x 15. Weight in Grams: 540. . 2006. PAP/CDR. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781557667373

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