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Preventing Discipline Problems, K-12: Cued to Classroom Management Training Handbook - Couverture rigide
- ÉditeurRowman & Littlefield
- Date d'édition2014
- ISBN 10 1610483847
- ISBN 13 9781610483841
- ReliureRelié
- Langueanglais
- Numéro d'édition4
- Nombre de pages582
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Preventing Discipline Problems, K-12: Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
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PREVENTING DISCIPLINE PROBLEMS K-12 4ED Format: Hardcover
Edité par
Rowman and Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12
Edité par
Rowman and Littlefield, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12 : Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12
Edité par
Rowman and Littlefield, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12: Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12 (Hardcover)
Edité par
Rowman & Littlefield, Lanham, MD, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Preventing Discipline Problems, K-12: Cued to Classroom Management Training Handbook covers every aspect of classroom management and illustrates how to tap into the teachers most influential tool in the classroom: the person inside the teacher. Schools across the United States, as well as 15 other countries, use this text and accompanying training handbook to help train teachers to negotiate classroom problems.This book helps real teachers deal more effectively with administration, parents, substitute or cluster teaching, bullying, creating a safe classroom environment, and with students who demonstrate a variety of behavioral problems. The author, Howard Seeman, demonstrates how to handle and prevent these various situations. Included in each chapter are self-training, hands-on practice exercises and helpful guidelines and checklists to assist the beginning or veteran teacher.Online course and a live-action training DVD are available. Please contact Howard Seeman at . This book helps real teachers deal more effectively with administration, parents, substitute or cluster teaching, bullying, creating a safe classroom environment, and with students who demonstrate a variety of behavioral problems. The author, Howard Seeman, demonstrates how to handle and prevent these common classroom problems. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781610483841
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Preventing Discipline Problems, K-12 : Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Neuf
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Preventing Discipline Problems, K-12 : Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. 4. Auflage. | Seiten: 584 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 24698360/2
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Preventing Discipline Problems, K-12 : Cued to Classroom Management Training Handbook
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 1610483847
ISBN 13 : 9781610483841
Ancien ou d'occasion
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