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Présentation de l'éditeur
This valuable book dispels common myths about acceleration, reviews social/emotional considerations, and provides tools for effectively determining the most appropriate learning options for gifted students.
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- ÉditeurHawker Brownlow Education Pty Ltd
- Date d'édition2007
- ISBN 10 1741705177
- ISBN 13 9781741705171
- ReliureBroché
- Nombre de pages56
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