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R200078962. POUR COMPRENDRE LES MATHEMATIQUES - CE2. VERS 2003. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages. Nombreuses illustrations et figures géométriques en couleurs,dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques
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Présentation de l'éditeur :
Comme pour tous les ouvrages de la collection, le livre de l'élève accorde une large place à la résolution de problèmes, à la géométrie, au calcul réfléchi et au calcul mental.
Proposer une nouveauté complète (et non une simple refonte «euro»), en conformité avec les nouvelles orientations pédagogiques.
Comme pour tous les ouvrages de la collection, le livre de l'élève accorde une large place à la résolution de problèmes, à la géométrie, au calcul réfléchi et au calcul mental.
Le manuel est structuré en cinq périodes, correspondant au découpage de l'année scolaire. Chaque période est elle-même divisée en deux demi-périodes, qui se concluent par une page "Fais le point", pour une évaluation régulière des acquis.
A la fin de chaque période, on trouve :
- des pages « banques d'exercices » et « banque de problèmes pour découvrir le monde », pour favoriser une pédagogie différenciée ;
- une page de Culture mathématique (« Mathématiques et... Histoire / Arts / Biologie, etc »), proposant une ouverture transdisciplinaire dans l'esprit des nouvelles orientations.
En fin d'ouvrage, on trouvera deux pages d'aide-mémoire mathématique.
La collection Pour comprendre les mathématiques a remporté en octobre 2001 le prix du meilleur ouvrage scolaire européen pour son fichier élève CE1.
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- ÉditeurHachette Éducation
- Date d'édition2002
- ISBN 10 2011163617
- ISBN 13 9782011163615
- ReliureBroché
- Nombre de pages160
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Pour comprendre les mathématiques CE2
Edité par
Hachette
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Hardcover. Etat : Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur E-305-310
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Pour comprendre les mathématiques CE2
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Hachette
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Hardcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-565-306
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Pour comprendre les mathématiques CE2
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Hachette
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Hardcover. Etat : Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Couverture différente. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Different cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-652-086
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Pour comprendre les math?matiques CE2 euro - Livre de l'?l?ve - Ed. 2002 - Jean-Paul Blanc
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2002
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Etat : Used: Good. Occasion - Bon Etat - Pour comprendre les math?matiques CE2 euro - Livre de l'?l?ve - Ed. 2002 (2002) - Grand Format. N° de réf. du vendeur 3848882
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Pour comprendre les mathématiques, CE2, cycle 3
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HACHETTE EDUCATION
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : OKAZ. Proposer une nouveauté complète (et non une simple refonte «euro»), en conformité avec les nouvelles orientations pédagogiques. Comme pour tous les ouvrages de la collection, le livre de l'élève accorde une large place à la résolution de problèmes, à la géométrie, au calcul réfléchi et au calcul mental. Le manuel est structuré en cinq périodes, correspondant au découpage de l'année scolaire. Chaque période est elle-même divisée en deux demi-périodes, qui se concluent par une page "Fais le point", pour une évaluation régulière des acquis. A la fin de chaque période, on trouve : - des pages « banques d'exercices » et « banque de problèmes pour découvrir le monde », pour favoriser une pédagogie différenciée ; - une page de Culture mathématique (« Mathématiques et. Histoire / Arts / Biologie, etc »), proposant une ouverture transdisciplinaire dans l'esprit des nouvelles orientations. En fin d'ouvrage, on trouvera deux pages d'aide-mémoire mathématique. La collection Pour comprendre les mathématiques a remporté en octobre 2001 le prix du meilleur ouvrage scolaire européen pour son fichier élève CE1. - Nombre de page(s) : 160 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Manuels Mathématiques primaire Pour comprendre les mathématiques. N° de réf. du vendeur O2911144-666
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Pour comprendre les mathématiques - Cycle 3 - CE 2
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(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Couverture rigide. Etat : bon. R160208151: 2002. In-4. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 160 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Cycle 3 - CE2 - Dos avec coiffe de tête manquante et coiffe de pieds abimée. Mors fendus - Ouvrage partiellement désolidarisé. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur R160208151
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Pour comprendre les mathématiques CE2
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HACHETTE EDUC
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Etat : good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages. N° de réf. du vendeur E075051
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Pour comprendre les mathématiques - Cycle 3 - CE 2
Edité par
Hachette
(2004)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Couverture rigide. Etat : bon. R160208152: 2004. In-4. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Mors fendus, Intérieur frais. 160 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Cycle 3 - CE2 - Dos coiffe de pied abimée. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur R160208152
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Pour comprendre les mathématiques - Cycle 3 - CE 2
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Hachette -
(2002)
ISBN 10 : 2011163617
ISBN 13 : 9782011163615
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Description du livre Couverture rigide. Etat : bon. R160208149: 2002. In-4. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur frais. 160 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Cycle 3 - CE2 - Dos avec coiffe de tête manquante et coiffe de pieds abimée. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur R160208149
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Pour comprendre les mathématiques - Cycle 3 - CE 2
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(2003)
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Description du livre Couverture rigide. Etat : bon. R160208150: 2003. In-4. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur frais. 160 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Cycle 3 - CE2 - Dos avec coiffe de pied manquante et coiffe de tete abimée. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur R160208150
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