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Multilivre Histoire-Géographie Sciences CM1 - Livre de l'élève - Edition 2003: Histoire- Géographie - Sciences - Couverture souple
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R160208507. Multi livre - CM1 - Histoire - Géographie - Sciences. 2003. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 219 pages. Nombreuses photographies et illustrations en couleurs dans et/ou hors texte. Couverture avec film plastique adhésif et étiquettes de code collées sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 372.89-Livre scolaire : histoire / géographie
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Présentation de l'éditeur :
Un livre unique qui réunit 3 disciplines : L'histoire, la géographie, les sciences ; Une démarche transversale interdisciplinaire accompagnée des outils pour savoir et savoir-faire. Un nombre de chapitres adapté à chaque domaine : Une présentation claire des notions essentielles pour chaque champ disciplinaire. Une structure simple et régulière : 4 temps forts par chapitre : " Observer un document ", " Découvrir ", " Lire ", " En savoir plus " pour construire une vision cohérente et synthétique du programme du cycle 3. Des " Dossiers de lecture " avec des activités pour ouvrir ou approfondir par le texte et l'image des notions importantes du programme. Des fiches méthodologiques " Savoir et faire " : Des activités pour acquérir les méthodes de travail indispensables à chaque domaine d'activités. Une iconographie variée, un atlas historique, un atlas géographique pour enrichir les connaissances et de nombreux débats pour ouvrir sur d'autres apprentissages. Des notions d'éducation civique abordées dans chaque discipline pour réfléchir et apprendre à vivre ensemble.
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- ÉditeurIstra
- Date d'édition2003
- ISBN 10 2011164311
- ISBN 13 9782011164315
- ReliureBroché
- Nombre de pages224
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Multilivre CM1. (French Edition) [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
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Multilivre Histoire-Géographie Sciences CM1 - Livre de l'élève - Edition 2003: Histoire- Géographie - Sciences
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Un ouvrage multimatières, pour une mise en oeuvre simple et conviviale de la transdisciplinarité. Une édition entièrement renouvelée, conformément aux programmes 2002, pour permettre à tous les élèves de découvrir et de comprendre le monde, à travers trois champs de connaissance fondamentaux. Une place importante est réservée à : - l'éducation civique et la réflexion collective, abordées tout au long de l'ouvrage, grâce aux " Débats " ; - la maîtrise du langage, grâce à une mise en avant du vocabulaire spécifique ; - la navigation interdisciplinaire, dans la rubrique " En savoir plus ". De nouveaux documents (textes, cartes et images) sont proposés, toujours adaptés au niveau des élèves. Le manuel est structuré en treize chapitres par discipline et se concentre sur les notions et les démarches essentielles. Chaque chapitre s'ouvre sur un grand document d'ouverture à observer, puis s'organise autour de trois parties : -" Découvrir " : des activités collectives, des exercices, des questionnements et des expériences simples à réaliser avec l'enseignant ; -" Lire " : une synthèse des connaissances présentant l'essentiel à retenir ; -" En savoir plus " : pour un prolongement personnel du travail de l'élève, en classe ou à la maison, grâce à des informations transdisciplinaires (histoire, géographie, sciences, éducation civique, éducation à l'environnement, lecture, arts, presse, etc.), dans l'esprit des programmes 2002. Le manuel propose également : - Des " dossiers de lecture " thématiques : reprenant les points importants du programme, ils s'utilisent en liaison étroite avec les leçons ; - Des fiches " Savoir et faire " : regroupées à la fin de chaque grande partie, elles offrent aux élèves des outils méthodologiques pour " apprendre à apprendre ". - Un atlas avec des cartes historiques, géographiques et géologiques pour illustrer et compléter certaines notions d'histoire, de géographie ou de sciences. - Nombre de page(s) : 219 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Manuels Histoire / Géographie / Instruction civique primaire Multilivre. N° de réf. du vendeur N9782011164315
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