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Présentation de l'éditeur :
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : L'Enseignement bilingue : généralités
Chapitre 2 : Pourquoi mettre en place un enseignement bilingue?
Chapitre 3 : Comment élaborer un projet d'enseignement bilingue? Quelques repères
Chapitre 4 : Des pratiques pédagogiques particulières
Chapitre 5 : Les indispensables mesures d'accompagnement
Conclusion
Bibliographie
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
Fort de son expérience, l'auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l'enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d'une langue étrangère.
Pour optimiser ce dispositif d'enseignement, l'ouvrage propose des repères. Comment le mettre en oeuvre? Avec quels programmes? Quel matériel pédagogique utiliser? Et surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc.
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Introduction
Chapitre 1 : L'Enseignement bilingue : généralités
Chapitre 2 : Pourquoi mettre en place un enseignement bilingue?
Chapitre 3 : Comment élaborer un projet d'enseignement bilingue? Quelques repères
Chapitre 4 : Des pratiques pédagogiques particulières
Chapitre 5 : Les indispensables mesures d'accompagnement
Conclusion
Bibliographie
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
Fort de son expérience, l'auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l'enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d'une langue étrangère.
Pour optimiser ce dispositif d'enseignement, l'ouvrage propose des repères. Comment le mettre en oeuvre? Avec quels programmes? Quel matériel pédagogique utiliser? Et surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc.
Alors que les échanges mondiaux s'accélèrent, le plurilinguisme est plus que jamais d'actualité et les classes bilingues sont en pleine expansion. Fort de son expérience, l'auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l'enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d'une tangue étrangère. Pour optimiser ce dispositif d'enseignement, l'ouvrage propose des
repères. Comment le mettre en œuvre ? Avec quels programmes ? Quel matériel pédagogique utiliser ? Et, surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place ? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc.
repères. Comment le mettre en œuvre ? Avec quels programmes ? Quel matériel pédagogique utiliser ? Et, surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place ? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc.
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- ÉditeurHachette Français Langue Etrangère
- Date d'édition2009
- ISBN 10 201155733X
- ISBN 13 9782011557339
- ReliureBroché
- Nombre de pages160
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L'enseignement en classe bilingue
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(2009)
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L'enseignement en classe bilingue
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Hachette français langue étrangère
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:Introduction Chapitre 1 : L'Enseignement bilingue : généralités Chapitre 2 : Pourquoi mettre en place un enseignement bilingue?Chapitre 3 : Comment élaborer un projet d'enseignement bilingue? Quelques repères Chapitre 4 : Des pratiques pédagogiques particulières Chapitre 5 : Les indispensables mesures d'accompagnement Conclusion Bibliographie OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :Fort de son expérience, l'auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l'enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d'une langue étrangère.Pour optimiser ce dispositif d'enseignement, l'ouvrage propose des repères. Comment le mettre en oeuvre? Avec quels programmes? Quel matériel pédagogique utiliser? Et surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc. - Nombre de page(s) : 1 vol. (159 p.) - Poids : 230g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation F. N° de réf. du vendeur N9782011557339
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L'enseignement en classe bilingue
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(2009)
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ISBN 13 : 9782011557339
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 100 pages. French language. 8.98x5.43x0.47 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk201155733X
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