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Présentation de l'éditeur :
Où est l'erreur, lorsque chacun est sincèrement persuadé d'être dans le vrai, de voir le monde tel qu'il est ? Et si l'école enseignait à l'élève de regarder ce monde autrement, à la lumière des savoirs qu'il vient peut-être y chercher ? Et si le professeur laissait d'abord l'élève s'exprimer avant de lui parler la langue des savoirs ? Et si l'enseignant et l'enfant prenaient ensemble les erreurs pour moteur et pour jeu dans les apprentissages ? Face à un public hétéroclite, où les références socioculturelles sont multiples, la production d'erreurs est désormais une question centrale ; elle est aussi une puissante dynamique sur laquelle peut se fonder l'acte pédagogique. Les enjeux sont énormes, enjeux scolaires, certes, enjeux sociaux, évidemment.
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- ÉditeurHachette
- Date d'édition1999
- ISBN 10 2011705878
- ISBN 13 9782011705877
- ReliureBroché
- Nombre de pages175
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état : Très bonAncien livre de bibliothèque. Edition... En savoir plus sur cette édition
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La dynamique de l'erreur dans les apprentissages
Edité par
Hachette
(1999)
ISBN 10 : 2011705878
ISBN 13 : 9782011705877
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Description du livre Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1999. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1999. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-313-447
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La Dynamique De L'erreur Dans Les Apprentissages
Edité par
Hachette Education
(1999)
ISBN 10 : 2011705878
ISBN 13 : 9782011705877
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Description du livre Etat : Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. N° de réf. du vendeur 3980202309213APQ19782011705
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La Dynamique De L'erreur Dans Les Apprentissages
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Hachette Education
(1999)
ISBN 10 : 2011705878
ISBN 13 : 9782011705877
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