Articles liés à Une mémoire pour apprendre
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
Présentation de l'éditeur :
La mémoire est à l'école plus rarement sollicitée qu'autrefois. On oppose parfois " savoir par cœur " et compréhension. Pourtant, tout apprentissage suppose la mémoire sous ses formes les plus variées. Quel rôle joue-t-elle dans l'acte d'apprendre ? Comment fonctionne-t-elle ? Existe-t-il, comme il arrive de l'entendre dire, des élèves " sans mémoire "?
Une part essentielle des recherches porte sur les activités des élèves, démontrant ainsi la complexité du processus d'apprentissage. La recherche pédagogique à visée pratique permet aux praticiens d'agir et d'interpréter les difficultés de leurs actions, afin de leur permettre d'en accroître la maîtrise. Cet ouvrage tend à rendre compte des résultats de la recherche en sciences cognitives et de la recherche pédagogique, en les formulant à partir d'un langage adapté afin de fournir aux enseignants des outils, leur permettant de trouver des pistes éventuelles dans leur pratique éducative.
Une part essentielle des recherches porte sur les activités des élèves, démontrant ainsi la complexité du processus d'apprentissage. La recherche pédagogique à visée pratique permet aux praticiens d'agir et d'interpréter les difficultés de leurs actions, afin de leur permettre d'en accroître la maîtrise. Cet ouvrage tend à rendre compte des résultats de la recherche en sciences cognitives et de la recherche pédagogique, en les formulant à partir d'un langage adapté afin de fournir aux enseignants des outils, leur permettant de trouver des pistes éventuelles dans leur pratique éducative.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurHachette Éducation
- Date d'édition2007
- ISBN 10 2011709385
- ISBN 13 9782011709387
- ReliureBroché
- Nombre de pages144
Acheter neuf
En savoir plus sur cette édition
EUR 14,90
Frais de port :
Gratuit
Vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image fournie par le vendeur
Une mà ©moire pour apprendre (French Edition) [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
Edité par
Hachette Education
(2007)
ISBN 10 : 2011709385
ISBN 13 : 9782011709387
Neuf
Soft Cover
Quantité disponible : 10
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Soft Cover. Etat : new. N° de réf. du vendeur 9782011709387
Acheter neuf
EUR 14,90
Autre devise
Image d'archives
Une mémoire pour apprendre
Edité par
HACHETTE EDUC
(2007)
ISBN 10 : 2011709385
ISBN 13 : 9782011709387
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : 4
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : Neuf. N° de réf. du vendeur 9782011709387
Acheter neuf
EUR 12,10
Autre devise
Image d'archives
une mémoire pour apprendre
Edité par
HACHETTE EDUCATION
(2007)
ISBN 10 : 2011709385
ISBN 13 : 9782011709387
Neuf
Paperback
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Une nouvelle édition, revue, corrigée et augmentée !La première édition de l?ouvrage en 1994 a connu un très grand succès. La réédition sera l?occasion d?une mise au point sur les travaux récents dans ce domaine et les principales conséquences en terme d?apprentissage.Thèmes abordés :- Apprendre par coeur - La mémoire de travail - La mémoire à long terme - Mémoire épisodique/ mémoire sémantique - Mémoire déclarative et mémoire procédurale - Mémoire et affectivité, mémoire et oubli - Exercer la mémoire à l?école dans les différentes disciplines - Des ressources pour approfondir L'AUTEUR - Cécile Delannoy est professeur d?IUFM à Nantes - Sonia Royer est maître de conférences en Psychologie cognitive à l?IUFM d?Alsace PUBLIC CIBLE Enseignants et formateurs tous niveaux - Nombre de page(s) : 139 - Poids : 166g - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat RESSOURCES FORMATION. N° de réf. du vendeur N9782011709387
Acheter neuf
EUR 12,10
Autre devise