Les mathématiques au concours de professeur des écoles : Savoirs fondamentaux et approches didactiques

 
9782011711038: Les mathématiques au concours de professeur des écoles : Savoirs fondamentaux et approches didactiques
Extrait :

Extrait de l'introduction :

Dans la (ou les) question(s) complémentaire(s), il sera demandé au candidat de développer une réflexion sur une situation d'enseignement. On n'attend pas que la réflexion soit totalement aboutie au moment du concours. Néanmoins, le candidat devra montrer sa capacité à :
- identifier des objectifs d'apprentissage pour les élèves ;
- analyser un scénario pédagogique (situations, supports, démarches, évaluation,...) pour une séquence (au sens d'une séance ou d'un petit ensemble de deux ou trois séances de travail) ;
- analyser des productions d'élèves (procédures et erreurs).
La (les) question(s) peut (peuvent) concerner n'importe lequel des cycles de l'école primaire, voire l'approche longitudinale d'une notion. Elle(s) peut (peuvent) intégrer une perspective transversale, liant les mathématiques à un autre champ disciplinaire ou domaine d'activités.
La qualité de l'argumentation et la forme orthographique et grammaticale des réponses seront évaluées tout au long de l'épreuve.

- Matériel autorisé lors de l'épreuve
Références : Guide pratique du candidat pour s'inscrire aux concours enseignants du
premier degré.
Les candidats ne doivent être porteurs d'aucun document ou matériel, hormis ceux qui ont été autorisés et dont la liste a été jointe à la convocation.
- Ils ne peuvent avoir aucune communication entre eux ou avec l'extérieur.
Aussi, aucun téléphone ou matériel permettant de recevoir ou d'émettre des messages avec l'extérieur ne doit demeurer en leur possession. Tous objets (porte-document, agenda électronique, portable, etc.) susceptibles de contenir des notes, doivent obligatoirement être remis aux surveillants.
- Les candidats doivent uniquement faire usage du papier fourni par l'administration y compris pour les brouillons.

Présentation de l'éditeur :

Cet ouvrage complet propose un cours clair structuré autour des savoirs et savoir-faire mathématiques fondamentaux à maîtriser, une analyse raisonnée du programme, des mises au point didactiques pour traiter les questions complémentaires aux exercices des sujets du concours, ainsi que des analyses de travaux d'élèves et de documents pédagogiques. Des exercices, corrigés et commentés, tirés des annales les plus récentes complètent efficacement la préparation du candidat.

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Alain Descaves
ISBN 10 : 2011711037 ISBN 13 : 9782011711038
Neuf(s) Couverture souple Quantité : 1
Vendeur
Livreavous
(SAINT-CHAMAS, BDR, France)
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[?]

Description du livre État : Neuf. TBE (quasiment comme neuf), Envoi rapide et soigné [Expedition sous 12/24 h] [en Stock] Les mathématiques au concours de professeur des écoles, Savoirs fondamentaux et approches didactiques de Alain Descaves (Broché - 14 mars 2008). N° de réf. du libraire 6W-IQ9N-LQLJ

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