ENSEIGNER HISTOIRE PAR RECIT (Ancienne Edition)

 
9782047298367: ENSEIGNER HISTOIRE PAR RECIT (Ancienne Edition)
Présentation de l'éditeur :

Lire un roman historique, écouter le récit d'une bataille rédigé par un historiographe, découvrir un article de presse populaire ou à sensation, écouter un chant révolutionnaire... Autant de supports que le professeur peut exploiter en offrant aux élèves un autre regard sur l'histoire, tout en leur apportant une validation historique critique. Les six périodes - la Préhistoire, l'Époque gallo-romaine, les Invasions barbares, le Moyen Âge, les Temps modernes, l'Époque contemporaine - étudiées au cycle 3, rassemblent, chacune, deux à dix unités textuelles et les outils pédagogiques qui les complètent. Chaque unité est constituée de 8 pages : pour l'enseignant, une fiche recto/verso comportant le texte-support, une fiche recto/verso apportant la validation historique et des suggestions d'intégration du texte au cours d'histoire, un tableau d'exploitation méthodologique pour le CE2 et le CM. Pour l'élève, un questionnement, une carte et une frise photocopiables par l'enseignant, permettant de valider la compréhension du sujet traité dans son contexte historique et temporel

Biographie de l'auteur :

Madeleine Michaux, agrégée d'histoire et de géographie, a enseigné en collèges et en lycées puis en tant que formatrice premier et second degrés à l'IUFM de Nevers. Elle est auteur de La découverte du temps, enseigner par le récit et les documents, cycle 2 et de Enseigner la géographie avec des documents, cycle 3, dans la même collection

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