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Présentation de l'éditeur :
Un manuel conforme au nouveau programme Des connaissances construites à partir de découvertes ou d' études de cas, puis mises en perspective dans les leçons. Une entrée par les artspour chaque chapitre d'histoire. Une articulation systématique entre les connaissances, les démarches et les capacités. Un manuel adapté à la diversité et la curiosité des élèves Une place privilégiée accordée aux " découvertes " pour développer l' autonomie des élèves dans le cadre d'une progression rigoureuse. Une grande variété des thèmes et des documents. La progressivité des apprentissages est systématiquement prise en compte dans les questionnements et entre les activités. Un manuel en phase avec la complexité croissante du métier d'enseignant Des activités réalisables en classe avec l'ensemble des informations du manuel et de ses compléments. Des exercices riches et nombreuxpour travaillerles capacités à acquérir et qui intègrent dans chaque chapitre le B2i et l' histoire des Arts. Des doubles-pages originales " ils / elles racontent ", " ils / elles agissent " pour montrer concrètement l'importance du passé pour comprendre le présent et découvrir des acteurs du développement durable.
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- ÉditeurBordas
- Date d'édition2010
- ISBN 10 2047327156
- ISBN 13 9782047327159
- ReliureRelié
- Nombre de pages336
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Histoire g?ographie 5e - Collectif
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ISBN 10 : 2047327156
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HISTOIRE GEOGRAPHIE 5e
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(2010)
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Description du livre Couverture souple. Etat : bon. RO30133418: 2010. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 335 pages. Nombreuses illustrations en couleur dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 372.89-Livre scolaire : histoire / géographie. N° de réf. du vendeur RO30133418
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histoire-géographie ; 5ème ; manuel petit format (édition 2010)
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BORDAS
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ISBN 10 : 2047327156
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Description du livre Paperback. Etat : OKAZ. Un manuel conforme au nouveau programme -Des connaissances construites à partir de découvertes ou d'études de cas, puis mises en perspective dans les leçons.-Une entrée par les arts pour chaque chapitre d'histoire.-Une articulation systématique entre les connaissances, les démarches et les capacités.Un manuel adapté à la diversité et la curiosité des élèves -Une place privilégiée accordée aux " découvertes " pour développer l'autonomie des élèves dans le cadre d'une progression rigoureuse.-Une grande variété des thèmes et des documents.-La progressivité des apprentissages est systématiquement prise en compte dans les questionnements et entre les activités.Un manuel en phase avec la complexité croissante du métier d'enseignant -Des activités réalisables en classe avec l'ensemble des informations du manuel et de ses compléments.-Des exercices riches et nombreux pour travaillerles capacités à acquérir et qui intègrent dans chaque chapitre le B2i et l'histoire des Arts.Des doubles-pages originales " ils / elles racontent ", " ils / elles agissent " pour montrer concrètement l'importance du passé pour comprendre le présent et découvrir des acteurs du développement durable. - Nombre de page(s) : - Poids : 644g - Genre : Manuels Collège. N° de réf. du vendeur O2960757-666
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