Histoire-Géographie - Education civique - 1re STMG - Couverture souple

Acloque, Delphine; Bomati, Edith; Bouron, Françoise; Carnat, Jean-Louis; Colonna, Dominique; Delpirou, Aurélien; Ferhat, Ismaël; Godeau, Éric; Grimaud, Sophie; Monot, Alexandra; Morbois-Viney, Emilie; Osmont, Matthieu; Simon, Fabien; Tissot, Roland; Viney, Joseph; Zwang, Annie

Couverture souple

ISBN 10 : 2091619892 ISBN 13 : 9782091619897

Editeur : Nathan, 2012

A propos du livre

Présentation de l'éditeur :

Points forts :

• Un manuel distinguant clairement les grandes parties du programme (questions obligatoires et sujets d'étude).
• La prise en compte des capacités indiquées dans le nouveau programme.
• La prise en compte de l'horaire d'enseignement.
• Une structure rigoureuse (tant sur le fond que sur la forme) adaptée aux élèves.
• De grands documents, des cartes, des schémas et cartes de synthèse, des activités TICE.

Organisation d'un chapitre :

• Une entrée originale dans la partie : en faisant apparaître les enjeux de la partie, la double page d'ouverture met en évidence l'articulation entre question obligatoire et sujets
d'étude. Les problématiques aident l'élève à visualiser le fil directeur de ce qu'il va étudier.
• Des pages pour traiter la question obligatoire :
- Un cours très structuré et des documents éclairants et accessibles pour faire un cours à la fois exigeant et à la portée des élèves.
- Une double page de révision avec un rappel des notions, dates, acteurs, à connaître ainsi qu'un schéma de synthèse et une double page d'exercices après le cours, pour faciliter la mémorisation.
• Des pages pour traiter les sujets d'étude :
- Des sujets d'étude aux problématiques ciblées et aux documents choisis pour concentrer l'attention.
- Un rappel des capacités mises en œuvre dans chaque sujet pour valider toutes les attentes du programme.
- Les clés pour comprendre sont fournies au début des sujets d'étude pour contextualiser les sujets abordés et fournir cet arrière-plan qui manque souvent aux élèves.
- Une page de révision pour retenir l'essentiel du sujet d'étude.
• Des pages pour préparer au Bac :
Un entraînement au Bac est proposé tout au long du chapitre (entraînement spécifique aux deux parties de l'épreuve, avec des Bacs blancs à la fin de chaque chapitre) : les méthodes sont en vis-à-vis des exercices de préparation au Bac pour plus d'efficacité et moins de temps perdu.
• Des outils pour participer à la formation de citoyens éclairés :
Le logo " parcours citoyen " signale les documents, les questions et les informations qui seront utiles pour former les élèves à leur rôle de citoyens éclairés en les aidant à exercer leur jugement.
• L'Histoire des Arts :
Des doubles pages " Histoire des Arts " donnent accès aux élèves à de la culture générale.

Présentation de l'éditeur :

Un nouveau manuel pour la 1re STMG, parfaitement conforme au nouveau programme.

Points forts :

· Un manuel distinguant clairement les grandes parties du programme (questions obligatoires et sujets d'étude).
· La prise en compte des capacités indiquées dans le nouveau programme.
· La prise en compte de l'horaire d'enseignement.
· Une structure rigoureuse (tant sur le fond que sur la forme) adaptée aux élèves.
· De grands documents, des cartes, des schémas et cartes de synthèse, des activités TICE.

Organisation d'un chapitre :

· Une entrée originale dans la partie : en faisant apparaître les enjeux de la partie, la double page d'ouverture met en évidence l'articulation entre question obligatoire et sujets
d'étude. Les problématiques aident l'élève à visualiser le fil directeur de ce qu'il va étudier.
· Des pages pour traiter la question obligatoire :
- Un cours très structuré et des documents éclairants et accessibles pour faire un cours à la fois exigeant et à la portée des élèves.
- Une double page de révision avec un rappel des notions, dates, acteurs, à connaître ainsi qu'un schéma de synthèse et une double page d'exercices après le cours, pour faciliter la mémorisation.
· Des pages pour traiter les sujets d'étude :
- Des sujets d'étude aux problématiques ciblées et aux documents choisis pour concentrer l'attention.
- Un rappel des capacités mises en œuvre dans chaque sujet pour valider toutes les attentes du programme.
- Les clés pour comprendre sont fournies au début des sujets d'étude pour contextualiser les sujets abordés et fournir cet arrière-plan qui manque souvent aux élèves.
- Une page de révision pour retenir l'essentiel du sujet d'étude.
· Des pages pour préparer au Bac :
Un entraînement au Bac est proposé tout au long du chapitre (entraînement spécifique aux deux parties de l'épreuve, avec des Bacs blancs à la fin de chaque chapitre) : les méthodes sont en vis-à-vis des exercices de préparation au Bac pour plus d'efficacité et moins de temps perdu.
· Des outils pour participer à la formation de citoyens éclairés :
Le logo " parcours citoyen " signale les documents, les questions et les informations qui seront utiles pour former les élèves à leur rôle de citoyens éclairés en les aidant à exercer leur jugement.
· L'Histoire des Arts :
Des doubles pages " Histoire des Arts " donnent accès aux élèves à de la culture générale.

À propos de cette édition

• Éditeur: Nathan
• Date d'édition: 2012
• ISBN 10: 2091619892
• ISBN 13: 9782091619897
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 320