La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie

 
9782091730202: La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie
Présentation de l'éditeur :

La gestion mentale a montré qu'elle constituait une approche efficace pour aider à chercher l'origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l'autre, a vécu dans sa classe : l'élève qui reste bloqué devant une évidence, celui qui s'accroche à ses habitudes au point de s'interdire toute progression dans ses apprentissages, etc.En faisant l'inventaire des habitudes mentales contractées par chacun depuis son enfance, il devient possible de mieux se connaître, de prendre conscience de ses points forts et de ses limites et d'en tenir compte.Tel est le but de cet ouvrage. En proposant aux enseignants de découvrir leur propre " profil pédagogique " et d'aider leurs élèves à faire de même, en donnant les moyens d'analyser et de connaître leurs stratégies mentales habituelles, enseignants et élèves apprennent à utiliser pleinement leurs potentialités.

Biographie de l'auteur :

Chantal Evano est professeur de lettres modernes. A partir de 1989, elle a mis sur pied la formation en gestion mentale à la MAFPEN d'Aix-Marseille. Tout en continuant à enseigner, elle a, depuis, formé de nombreux enseignants du primaire et du secondaire.

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