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Comment se construit l'intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l'enfant et de l'adolescent ?Quelles sont les parts d'inné et d'acquis ?Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?Ce manuel richement illustré (nombreux schémas et tableaux) apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif. Il se subdivise en quatre parties : Jean Piaget et les néopiagétiens, Le bébé, L'enfant, L'adolescent (et l'adulte).
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Biographie de l'auteur :
Olivier Houdé est professeur à l’université Paris Descartes et membre senior de l’Institut universitaire de France, chaire de Sciences des apprentissages. Gaëlle Leroux est ingénieur de recherche en neuro-imagerie au CNRS à Bordeaux.
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- ÉditeurPresses Universitaires de France - PUF
- Date d'édition2015
- ISBN 10 2130730000
- ISBN 13 9782130730002
- ReliureBroché
- Nombre de pages254
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Psychologie du développement cognitif
Edité par
Presses Universitaires de France - PUF
(2015)
ISBN 10 : 2130730000
ISBN 13 : 9782130730002
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Description du livre Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces d'usure sur la couverture. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Signs of wear on the cover. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur E-450-331
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Psychologie du développement cognitif
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PUF
(2015)
ISBN 10 : 2130730000
ISBN 13 : 9782130730002
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