Présentation de l'éditeur :
La lecture et la réception de tout texte impliquent des connaissances en linguistique, poétique, histoire, sociologie, philosophie. En effet, celui-ci s'inscrit dans un contexte particulier d'énonciation, qu'il faut savoir interroger dans ses diverses composantes : d'où parle-t-on ? Selon quels codes, admis ou refusés ? Quelle est la destination de cette parole ? Quelles sont les implications d'un discours ? Le texte littéraire ne cesse de jouer de ces questions, pour nous surprendre et proposer des sens, des révélations inattendues : se mettent ainsi en place les Cet ouvrage propose une série de mises au point théoriques, sous forme de synthèses, chacune accompagnée d'exemples, sur les principales notions qui constituent la base de toute analyse littéraire : la figure de l'auteur, la notion de personnage, la production du récit, etc. Des notions qui sont aussi des repères pour permettre d'interroger cette lisibilité qui fait d'un texte une œuvre. En histoire, géographie, économie, linguistique, sociologie, psychologie, philosophie et psychanalyse, Cursus propose des synthèses approfondies en phase avec les débats d'idées et l'évolution de la discipline.
Pour acquérir et développer la maîtrise des savoirs.
Biographie de l'auteur :
Eric Bordas est maître de conférences en linguistique et stylistique françaises à l'université de Paris III, SorbonneNouvelle. Claire Barel-Moisan est ATER à l'université de Saint-Étienne. Gilles Bonnet est professeur agrégé à l'IUT de Tarbes. Aude Déruelle est maître de conférences à l'université de NiceSophia Antipolis. Christine Marchandier-Colard est maître de conférences à l'université d'Aix-en-Provence.
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