Présentation de l'éditeur :
Ce Cahier d'activités suit séquence par séquence le déroulement du manuel Puerta del Sol 1e année et sert de prolongement au travail effectué en classe. Il permet à l'élève de revenir de façon claire et ludique sur les documents étudiés, tout en fixant progressivement les acquis linguistiques fondamentaux. Les faits de langue découverts en cours sont ainsi systématiquement rappelés au moyen d'activités : fondées sur l'observation et la réflexion, elles associent la révision au plaisir de la découverte. L'apprentissage du vocabulaire fait aussi l'objet d'une attention particulière à travers de nombreux jeux de production et de reconnaissance. Au-delà du nécessaire rebrassage, le cahier met l'accent sur l'apprentissage de la langue de communication. Les situations rencontrées dans les documents du manuel y sont en effet reprises sous forme de tâches à effectuer, où l'élève va prendre la parole en son nom : saluer, se présenter, marquer la politesse, exprimer ce qu'il ressent, ce qu'il aime, dire l'heure, s'orienter dans la rue, parler au téléphone, accepter ou refuser une invitation, etc. Le cahier fournit enfin des propositions d'activités pour un travail varié et précis sur les quatre compétences. L'élève pourra ainsi s'exercer à l'écrit comme à l'oral : repérages sur un texte, rédactions guidées (construire un récit, écrire une enveloppe ou une carte postale, etc.), interprétation de scènes et situations quotidiennes, avec aussi une écoute orientée des documents sonores du manuel au moyen de fiches spécifiques.
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