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Présentation de l'éditeur :
• Une méthode claire, construite sur l’alternance des activités langagières orales et écrites.
• Une progression équilibrée entre la première et la deuxième année.
• Une méthode vivante qui favorise la prise de parole en classe.
• Une démarche actionnelle solide.
• Une prise en compte importante des TICE dans la perspective du B2i (compétence 4 du Socle) : activités web, baladodiffusion...
• Une intégration de l’Histoire des Arts pour contribuer à préparer l’épreuve du brevet.
• Des renvois systématiques et précis au Socle commun.
L’originalité de la démarche actionnelle
Dans chaque unité, un fil rouge conduit à une tâche finale attrayante et réaliste :
• Dès la page d’ouverture : annonce du projet final et des objectifs communicationnels, grammaticaux et culturels nécessaires à sa réalisation ;
• Au sein de l’unité : une tâche intermédiaire (Mini proyecto) et une rubrique de méthodologie (Lo útil para...) préparent la mise en œuvre du projet ;
• Sur la page Proyecto : la réalisation de la tâche se fait étape par étape, pour un travail guidé et autonome de l’élève.
• Une progression équilibrée entre la première et la deuxième année.
• Une méthode vivante qui favorise la prise de parole en classe.
• Une démarche actionnelle solide.
• Une prise en compte importante des TICE dans la perspective du B2i (compétence 4 du Socle) : activités web, baladodiffusion...
• Une intégration de l’Histoire des Arts pour contribuer à préparer l’épreuve du brevet.
• Des renvois systématiques et précis au Socle commun.
L’originalité de la démarche actionnelle
Dans chaque unité, un fil rouge conduit à une tâche finale attrayante et réaliste :
• Dès la page d’ouverture : annonce du projet final et des objectifs communicationnels, grammaticaux et culturels nécessaires à sa réalisation ;
• Au sein de l’unité : une tâche intermédiaire (Mini proyecto) et une rubrique de méthodologie (Lo útil para...) préparent la mise en œuvre du projet ;
• Sur la page Proyecto : la réalisation de la tâche se fait étape par étape, pour un travail guidé et autonome de l’élève.
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- ÉditeurHatier
- Date d'édition2012
- ISBN 10 2218958066
- ISBN 13 9782218958069
- ReliureBroché
- Nombre de pages176
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animate espagnol 2e annee edition 2012 - livre de l'eleve + cd audio-rom [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
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HATIER
(2012)
ISBN 10 : 2218958066
ISBN 13 : 9782218958069
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Description du livre Soft Cover. Etat : new. N° de réf. du vendeur 9782218958069
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