Pedagogie scientifique tome 2 : education elementaire

 
9782220034799: Pedagogie scientifique tome 2 : education elementaire

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1.

MONTESSORI Maria
Edité par épi formation / Desclée de Brouwer (1994)
ISBN 10 : 2220034798 ISBN 13 : 9782220034799
Ancien(s) ou d'occasion Quantité : 1
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Description du livre épi formation / Desclée de Brouwer, 1994. 1994, épi formation / Desclée de Brouwer, in-8 broché de 202 pages, "Organiser l'école de façon à respecter les rythmes de l'enfant : avant bien d'autres, Maria Montessori avait expérimenté et pensé une progression par cycles pour l'éducation des enfants." bon état, couverture légèrement défraîchie. Réservé pour l'instant, mais vérifiez demain s'il est disponible ! Langue: Français. N° de réf. du libraire 37850

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2.

Montessori, Maria
Edité par Desclà e de Brouwer
ISBN 10 : 2220034798 ISBN 13 : 9782220034799
Ancien(s) ou d'occasion Paperback Quantité : 1
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ThriftBooks - Silver Arch
(St Louis, MO, Etats-Unis)
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Description du livre Desclà e de Brouwer. Paperback. État : Good. Book has a small amount of wear visible on the binding, cover, pages. N° de réf. du libraire G2220034798I3N00

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MONTESSORI Maria
Edité par épi formation / Desclée de Brouwer (1995)
ISBN 10 : 2220034798 ISBN 13 : 9782220034799
Ancien(s) ou d'occasion Quantité : 1
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Description du livre épi formation / Desclée de Brouwer, 1995. 1995, épi formation / Desclée de Brouwer, in-8 broché de 240 pages, "Le monde de l'éducation est une espèce d'île où les individus, déracinés du monde, se préparent à la vie en y restant étrangers. Cette critique, radicale, que Maria Montessori adressait à l'école, l'a conduite à penser et à expérimenter une autre pédagogie. L'esprit absorbant de l'enfant est le dernier ouvrage écrit par Montessori. Elle le présente comme un chaînon dans le développement de notre pensée et de notre oeuvre pour la défense des forces de l'enfance." Très bon état, couverture légèrement défraîchie. Réservé pour l'instant, mais vérifiez demain s'il est disponible ! Langue: Français. N° de réf. du libraire 37849

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