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Ni shuô ne ? propose aux élèves de s'initier au chinois en se lançant très rapidement dans des échanges au sein de la classe. Adossée au Cadre européen commun de référence pour les langues , la méthode est conforme aux programmes de collège et de lycée. Des entraînements ciblés à l'oral et à l'écrit prennent en compte les spécificités et les exigences de la langue chinoise et facilitent les acquisitions. Ni shuô ne ? est aussi, par sa richesse iconographique, une belle invitation à découvrir la culture chinoise.
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Présentation de l'éditeur :
NĬ shuō ne ? ! Agir et interagir en chinois !
NĬ shuō ne ? propose aux élèves de s'initier au chinois en se lançant très rapidement dans des échanges au sein de la classe. Adossée au Cadre européen commun de référence pour les langues, la méthode est conforme aux programmes de collège et de lycée.
Des entraînements ciblés à l'oral et à l'écrit prennent en compte les spécificités et les exigences de la langue chinoise et facilitent les acquisitions. NI shuô ne ? est aussi, par sa richesse iconographique, une belle invitation à découvrira culture chinoise.
Les supports de la collection :
°le manuel avec son CD (mp3)
° le cahier d'activités l (leçons 1 - 6)
° le cahier d'activités 2 (leçons 7 - 14)
° un coffret de 3 CD audio classe
° le guide pédagogique en ligne : www.editionsdidier.com/nishuone
Arnaud Arslangul
Professeur de chinois au Lycée Fenelon
Paris
Claude Lamouroux
Professeur de chinois au Collège Jean de La Fontaine
Paris
Formatrice associée à l'IUFM de Paris
Isabelle Pillet
Professeur de chinois au Lycée Emile Zola et au Lycée Chateaubriand
Rennes
Inspection pédagogique régionale
NĬ shuō ne ? propose aux élèves de s'initier au chinois en se lançant très rapidement dans des échanges au sein de la classe. Adossée au Cadre européen commun de référence pour les langues, la méthode est conforme aux programmes de collège et de lycée.
Des entraînements ciblés à l'oral et à l'écrit prennent en compte les spécificités et les exigences de la langue chinoise et facilitent les acquisitions. NI shuô ne ? est aussi, par sa richesse iconographique, une belle invitation à découvrira culture chinoise.
Les supports de la collection :
°le manuel avec son CD (mp3)
° le cahier d'activités l (leçons 1 - 6)
° le cahier d'activités 2 (leçons 7 - 14)
° un coffret de 3 CD audio classe
° le guide pédagogique en ligne : www.editionsdidier.com/nishuone
Arnaud Arslangul
Professeur de chinois au Lycée Fenelon
Paris
Claude Lamouroux
Professeur de chinois au Collège Jean de La Fontaine
Paris
Formatrice associée à l'IUFM de Paris
Isabelle Pillet
Professeur de chinois au Lycée Emile Zola et au Lycée Chateaubriand
Rennes
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- ÉditeurDidier
- Date d'édition2009
- ISBN 10 2278065726
- ISBN 13 9782278065721
- ReliureBroché
- Nombre de pages228
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EUR 39,19
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Ni shuo ne ? Mà ©thode de chinois (French Edition) [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
Edité par
Editions Didier
(2009)
ISBN 10 : 2278065726
ISBN 13 : 9782278065721
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Soft Cover
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Description du livre Soft Cover. Etat : new. N° de réf. du vendeur 9782278065721
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Ni shuo ne ? Chinois A1/A2 - Livre élève + CD audio mp3 (Chinese Edition)
Edité par
DIDIER
(2009)
ISBN 10 : 2278065726
ISBN 13 : 9782278065721
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Description du livre Etat : Neuf. N° de réf. du vendeur 9782278065721
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Ni shuo ne ? Méthode de chinois : A1 / A2 du CECRL (1CD audio)
Edité par
Les Editions Didier
(2009)
ISBN 10 : 2278065726
ISBN 13 : 9782278065721
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 01 edition. 228 pages. French language. 10.94x7.56x0.47 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk2278065726
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ni shuo ne ? méthode de chinois ; niveau A1, A2
Edité par
DIDIER
(2009)
ISBN 10 : 2278065726
ISBN 13 : 9782278065721
Neuf
Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Une méthode novatrice qui intègre l'approche actionnelle et invite très rapidement à agir et interargir en chinois.Cliquez sur télécharger pour récupérer les audios du livre. Ni shuo ne ? met en oeuvre l'approche par compétences préconisée par le CECR. Elle permet d'entraîner les élèves à communiquer à l'oral et à l'écrit tout en respectant les rythmes spécifiques d'apprentissage.Les activités proposées invitent systématiquement les apprenants à agir et à s'exprimer en leur nom et les projets sollicitent les acquis pour une réalisation concrète.La dimension communicative s'intègre dans un contexte authentique et proche des apprenants qui les invite à découvrir la culture chinoise.La méthode s'utilise en LV1 ou LV2 ou postbac, elle couvre le niveau A2 du CECR. - Nombre de page(s) : 228 - Poids : 585g - Genre : Autres Langues Méthodes Livres. N° de réf. du vendeur N9782278065721
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