Journal d'un prof de banlieue - Couverture souple

Mondot, Jean-François

Couverture souple

ISBN 10 : 2290319767 ISBN 13 : 9782290319765

Editeur : J'ai lu, 2002

A propos du livre

Revue de presse :

Fraîchement diplômés, un groupe de futurs professeurs d'histoire-géo se retrouvent à l'IUFM de Bonneuil sur Marne, en banlieue parisienne. Parmi eux se trouve Jean-François Mondot qui vit là sa première expérience dans l'enseignement. Pendant toute une année scolaire, il va découvrir la vie d'un collège de banlieue et noter ses réflexions au quotidien. Il nous les livre aujourd'hui, redonnant ainsi la parole à une profession qu'il est de bon ton de montrer du doigt mais à qui on ne permet pas souvent de s'exprimer.
Ce jeune professeur stagiaire débarque donc un beau jour de septembre dans un collège de Seine-Saint-Denis. Un établissement appartenant à cette catégorie pudiquement qualifiée de "difficile" sans que l'on sache réellement ce que le terme recouvre. Plein de bonnes intentions, Jean-François Mondot prépare ses cours avec angoisse et les dispense avec passion. Mais il comprend vite que, même avec les meilleures intentions du monde, le boulot de prof ne s'improvise pas. D'abord, parce que les élèves ne sont pas de sages brebis que l'on peut mener à son gré, et que si intéressant le programme de cinquième soit-il, ce n'est pas forcément leur tasse de thé. Ces adolescents en pleine révolte vivent selon des règles et des codes que Mondot ne connaît pas. Les multiples affrontements dans lesquels il se trouve impliqué le conduisent à des discussions avec ses collègues à travers lesquelles on devine l'atmosphère de l'énigmatique salle des profs.Perdant de sa naïveté au fil du livre, Jean-François Mondot va s'attacher à ses élèves et s'autoriser une critique douce amère de son propre comportement. Mais au final malheureusement, l'anecdotique l'emporte et cantonne l'ouvrage au simple témoignage.--Isabelle Yaouanc-- -- Urbuz.com

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Comme un explorateur parachuté dans une jungle dont il a tout à apprendre, Jean-François Mondot, à coeur ouvert, détaille le quotidien d'un professeur en zone sensible. Des dernières heures passées sur les bancs de l'IUFM à la fin de sa première année scolaire. Son collège de Seine-Saint-Denis se fait le théâtre de petites tranches de vie douces amères, souvent croustillantes et parfois désarmantes. Et l'on pénètre dans cet univers comme dans un roman ; où l'école se découvre comme une société dans la société. Un îlot de paradis ou d'enfer, le plus souvent un peu des deux. Aussi, l'ouvrage est-il à mille lieues de la masse des rapports officiels qui s'accumulent sur la question du collège. Il nous fait part non seulement des difficultés rencontrées par le personnel enseignant, mais aussi des réflexions intimes de l'auteur quant à son statut, son environnement ou son parcours. Le tout sous la forme de courts entrefilets, à la manière d'un carnet de bord. Où l'on comprend que les mots, codes, attitudes, timing et punitions propres à l'institution scolaire ne sauraient s'improviser. Le parcours de cet enseignant n'est pourtant pas pire qu'ailleurs. Sans racolage, il met en scène avec des mots simples la fatigue physique, les angoisses et autres remises en cause quotidiennes du prof. Dont l'activité pourrait se résumer en quelques mots : "Ne jamais tourner le dos aux élèves." --J-S Félix

À propos de cette édition

• Éditeur: J'ai lu
• Date d'édition: 2002
• ISBN 10: 2290319767
• ISBN 13: 9782290319765
• Reliure: Poche
• Nombre de pages: 218