Soins infirmiers et gestion des risques - Qualité des soins, évaluation des pratiques - Soins éducat: Unités d'enseignement 4.5 / 4.6 / 4.8

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9782294713873: Soins infirmiers et gestion des risques - Qualité des soins, évaluation des pratiques - Soins éducat: Unités d'enseignement 4.5 / 4.6 / 4.8
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L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l'UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques (semestres 2 et 4), à l'UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs (semestres 3 et 4) et à l'UE 4.8 Qualité des soins, évaluation des pratiques (semestre 6), présente les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde au niveau de la gestion des risques les thèmes suivants : - les concepts : facteurs de risque, sécurité et besoin de sécurité ; - les différents types de risque dans le domaine de la santé : le risque lié au séjour et aux soins, le risque infectieux hospitalier professionnel ; - le risque lié à l'environnement ; - les outils de la gestion des risques ; - les vigilances sanitaires : hémovigilance, matériovigilance, biovigilance, pharmacovigilance, infectiovigilance..., etc. Puis, il présente la qualité des soins, à travers : - les indicateurs et critères de qualité ; - les normes de bonnes pratiques, procédures, protocoles, recommandations ; - l'évaluation des pratiques professionnelles. Dans la partie Soins Soins éducatifs et préventifs sont abordés : - les concepts : prévention, éducation thérapeutique, apprentissage ; - les soins infirmiers de prévention, d'éducation et d'aide ; - la démarche éducative interdisciplinaire ; - la notion de contrat en éducation thérapeutique ; - les institutions spécialisées dans l'éducation pour la santé ; - la formation des aidants naturels. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, des fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » décrivent les différents soins. Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas

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Biographie de l'auteur :

David Naudin est cadre formateur infirmier-anesthésiste Coordonnateur du Pôle de la Recherche Paramédicale en Pédagogie du CFDC (Centre de la formation et du développement des compétences de l'AP-HP) Doctorant du LEPS (Laboratoire Educations et Pratiques en Santé) Université Paris 13. Il est aussi le co-auteur du "Guide de l'éducation thérapeutique du patient" (Elsevier Masson).

Cadre de santé formateur. Coordinatrice de la formation Aide-Soignante.

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1.

Naudin, David; Hiolle, Catherine; Huet, Emmanuelle; Peruzza, Élisabeth
Edité par Elsevier Masson (2011)
ISBN 10 : 2294713877 ISBN 13 : 9782294713873
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Gallix
(Gif sur Yvette, France)
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Description du livre Elsevier Masson, 2011. Etat : Neuf. N° de réf. du vendeur 9782294713873

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