Art-thérapie et enfance: Contextes, principes et dispositifs

 
9782294743931: Art-thérapie et enfance: Contextes, principes et dispositifs
Présentation de l'éditeur :

L'art-thérapie est de plus en plus présente au sein du panel thérapeutique disponible dans les institutions de soins. Elle reste néanmoins représentée de manière marginale et peu étayée dans le champ de la pédopsychiatrie.
Cet ouvrage traite de l' utilisation de la médiation graphique et picturale avec l'enfant lorsqu'elle est mise en place sur indication médicale et avec une visée psychothérapeutique.
L'application des principes de l'art-thérapie au cadre de la psychothérapie de l'enfant nécessite de prendre en compte les spécificités d'un développement en cours d'évolution. L'ouvrage commence donc, dans une première partie, par l'évocation des phases de maturation de l'enfant et de son dessin. Si l'activité graphique appartient de plain-pied à ce mouvement développemental, son déploiement n'est pas la seule donnée à considérer. Le dispositif art-thérapeutique doit prendre en compte l'environnement et les besoins propres à l'enfant. Des adaptations spécifiques sont en effet nécessaires pour que l'acte de dessiner, qui fait partie de la vie ordinaire de l'enfant, puisse donner lieu corrélativement à un processus de création et à un processus thérapeutique.
Art-thérapie et enfance aborde ainsi, dans une deuxième partie, le cadre et le dispositif à mettre en place dans ces psychothérapies à médiation artistique.
Cette alliance particulière, entre une pratique artistique et un objectif psychothérapeutique, est enfin illustrée dans la troisième partie de l'ouvrage à travers le récit de trois exemples de parcours de soin.

Biographie de l'auteur :

psychiatre praticien hospitalier, responsable de l'unité d'art-thérapie à la Clinique des Maladies Mentales et de l'Encéphale (CMME), au Centre hospitalier Sainte-Anne, à Paris. Elle est conservateur de la Collection Sainte-Anne et secrétaire générale du Centre d'Étude de l'Expression (CEE).

est enseignante du D-U « Bases des thérapies à médiation artistique » et « Spécialisations ». Elle est par ailleurs art thérapeute un Centre médico psychologique spécialisés dans les psychothérapies. Elle donne régulièrement des supervisions dans ce domaine.

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Anne-Marie Dubois; Corinne Montchanin
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Description du livre ELSEVIER-MASSON, 2015. Paperback. État : NEUF. Cet ouvrage traite de l'art-thérapie à médiation graphique et picturale pour la prise en charge de l'enfant. Il aborde en trois grandes parties : - les différentes étapes du développement de l'enfant, en lien avec son activité grapho-picturale, les références théoriques concernant la place du dessin d'enfant en pédopsychiatrie, en psychologie et en milieu éducatif ; - la psychothérapie à médiation artistique avec ses cadres, dispositifs et consignes. L'accent est mis sur les similitudes et les différences d'un tel dispositif, chez les enfants et chez les adultes, et une partie est dédiée à la formation et l'éthique de l'art-thérapeute. - les développements cliniques sont enfin proposés avec des parcours de soin et des cas cliniques. - Nombre de page(s) : 136 - Poids : 182g - Genre : Santé et Bien-être PSYCHOLOGIE. N° de réf. du libraire N9782294743931

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