La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent: Pratique de la graphothérapie

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9782294744747: La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent: Pratique de la graphothérapie
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Présentation de l'éditeur :

«Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s’inscrit dans la continuité d’un travail d’équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations.

Soucieuses des derniers développements des neurosciences sur les interactions entre le cerveau et la main, les auteures, pour cette nouvelle édition, ont axé leur mise à jour sur l’actualisation des techniques de diagnostic des déficiences de l’écriture, et la présentation des différents tests validés qui s’offrent aux spécialistes de l’écriture de l’enfant : BHK Enfant et Ados, ADE, etc. Cette troisième édition, largement enrichie et augmentée, apporte ainsi un éclairage nouveau sur les pratiques de la graphothérapie.

Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l’écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi instituteurs, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, graphologues, etc.

« Un tel ouvrage manquait. C’est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis… Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé. » (Robert Olivaux)

Cette troisième édition est préfacée par Olivier Revol, chef de service de neuropsychopathologie de l’enfant au CHU de Lyon. Responsable du Centre de référence des troubles d’apprentissage à l’hôpital neurologique Pierre Wertheimer, il est l’auteur de nombreux ouvrages. Conférencier infatigable, il milite depuis plus de 20 ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d’apprendre. »

Biographie de l'auteur :

Chantal Thoulon-Page est graphothérapeute. Ancien membre actif du groupement des graphothérapeutes-rééducateurs de l écriture et actuellement présidente d honneur de l association Graphidys, elle s est consacrée pendant de nombreuses années à la rééducation de l écriture de l enfant et à la formation des graphothérapeutes en région Rhône-Alpes.

Florence de Montesquieu est graphothérapeute-rééducatrice de l écriture à Paris et formatrice en graphothérapie dans le cadre de la formation professionnelle dispensée par l association Graphidys.

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1.

Chantal Thoulon-Page; Florence de Montesquieu
Edité par Elsevier Masson (2015)
ISBN 10 : 2294744748 ISBN 13 : 9782294744747
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Thoulon-Page, Chantal- Montesquieu, Florence De
Edité par ELSEVIER-MASSON (2015)
ISBN 10 : 2294744748 ISBN 13 : 9782294744747
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Description du livre ELSEVIER-MASSON, 2015. Paperback. Etat : NEUF. La base de toute rééducation de l'écriture est le bilan graphomoteur qui est un bilan des possibilités et des difficultés de l'enfant et de l'adulte face à l'écriture. Il comporte une anamnèse (renseignements sur les circonstances qui ont précédé les troubles de l'écriture), un examen de l'écriture, un examen de la motricité graphique au cours de l'écriture, un questionnaire sur les modalités de l'apprentissage de l'écriture par l'enfant, un test de vitesse, le calcul de l'âge graphomoteur. A l'issue du bilan graphomoteur, le graphothérapeute peut : dédramatiser un problème passager qui ne relève pas d'une rééducation de l'écriture, proposer un plan de rééducation personnalisé, orienter le sujet vers un autre spécialiste pour des examens complémentaires. Les objectifs de la rééducation de l'écriture sont : prévenir un éventuel échec scolaire lié à des troubles de l'écriture ; renforcer les capacités d'adaptation (vitesse et lisibilité) et d'apprentissage de l'écriture ; soutenir la récupération des fonctions graphomotrices réduites ou perturbées (amélioration des postures et des positions, maîtrise du geste, restructuration tonique) ; améliorer la maîtrise émotionnelle en cas de stress ; retrouver le plaisir d'écrire. Du fait de l'évolution des neurosciences et de l'augmentation des recherches sur l'écriture manuscrite ces dernières années, les techniques de diagnostic ont beaucoup évolué. De nouveaux tests ont vu le jour et permettent d'enrichir les méthodes de détection des difficultés d'écriture. En parallèle, les techniques de rééducation se sont enrichies, diversifiées, renouvelées. Cette 3e éd 3e édition remanie donc profondément l'ensemble des chapitres pour les actualiser. Des dessins d'enfants seront intégrés dans un cahier couleur car le symbolisme des couleurs est très utilisé pour leur interprétation. - Nombre de page(s) : 276 - Poids : 552g - Genre : Orthophonie et Autres spécialités ORTHOPHONIE. N° de réf. du vendeur N9782294744747

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Chantal Thoulon-Page
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