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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Plusieurs spécialistes présentent ici une analyse de l'Emile de Rousseau par les regards croisés de Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey et Freinet, penseurs et acteurs pédagogiques inscrits dans la postérité éducative de cette ¿uvre. Il se pourrait toutefois que l'Emile, avec le n¿ud de questions qu'il tisse, soit encore devant nous. 202 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9782296993327
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Plusieurs spécialistes présentent ici une analyse de l'Emile de Rousseau par les regards croisés de Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey et Freinet, penseurs et acteurs pédagogiques inscrits dans la postérité éducative de cette ¿uvre. Il se pourrait toutefois que l'Emile, avec le n¿ud de questions qu'il tisse, soit encore devant nous. N° de réf. du vendeur 9782296993327
Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Plusieurs spécialistes présentent ici une analyse de l'Emile de Rousseau par les regards croisés de Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey et Freinet, penseurs et acteurs pédagogiques inscrits dans la postérité éducative de cette oeuvre. Il se pourrait toutefois que l'Emile, avec le noeud de questions qu'il tisse, soit encore devant nous. - Nombre de page(s) : 202 - Poids : 255g - Genre : Philosophie Textes / Critiques / Essais / Commentaires EDUCATION ET PHILOSOPHIE. N° de réf. du vendeur N9782296993327
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur 448512904