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Cultures de l'évaluation et dérives évaluatives - Couverture souple

 
9782343026053: Cultures de l'évaluation et dérives évaluatives
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Présentation de l'éditeur :
L ouvrage s interroge sur les cultures de l évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perpective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone ) et de confronter les rgards sur le sujet.
Biographie de l'auteur :
Philippe Maubant est professeur des universités. Il a organisé le colloque de l'Association française d'éducation comparée (AFDECE) à l'université de Sherbrooke. Dominique Groux est professeure des universités émérite de l'université des Antilles et de la Guyane. Elle est présidente de l'Association française d'éducation comparée. Lucie Roger est enseignante à l'université de Sherbrooke. Elle a co-organisé le colloque de l'AFDECE à l'université de Sherbrooke.

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  • ÉditeurEditions L'Harmattan
  • Date d'édition2014
  • ISBN 10 234302605X
  • ISBN 13 9782343026053
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages294
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Maubant, Philippe; Groux, Dominique; Roger, Lucie
Edité par Editions L'Harmattan (2014)
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
Neuf Couverture souple Quantité disponible : 4
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Gallix
(Gif sur Yvette, France)
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Philippe Maubant
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone) et de confronter les regards sur le sujet. 294 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9782343026053

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Philippe Maubant
Edité par Editions L'harmattan (2014)
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 1
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone) et de confronter les regards sur le sujet. N° de réf. du vendeur 9782343026053

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Philippe Maubant
Edité par L'Harmattan (2014)
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
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Revaluation Books
(Exeter, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 294 pages. French language. 8.35x5.35x0.87 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk234302605X

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Maubant, Philippe|Groux, Dominique|Roger, Lucie
Edité par Editions L\'Harmattan (2020)
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
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moluna
(Greven, Allemagne)
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Groux, Dominique; Maubant, Philippe; Roger, Lucie
Edité par L'HARMATTAN (2014)
ISBN 10 : 234302605X ISBN 13 : 9782343026053
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone) et de confronter les regards sur le sujet. - Nombre de page(s) : 294 - Poids : 364g - Genre : Pédagogie pour l'éducation EDUCATION COMPAREE. N° de réf. du vendeur N9782343026053

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