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Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique 4e - Manuel de l'élève - Nouveau programme 2016 - Couverture souple
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Un travail par compétences : - Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - Des exercices Je m'exerce par compétence Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages L'Histoire ou la Géographie autrement : - Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire : - Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre. En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir Et demain ? En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts En EMC : - Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des valeurs communes , exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux) - Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
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Biographie de l'auteur :
Axelle Guillausseau est professeure de chaire supérieure au lycée Michelet de Vanves, docteur en histoire moderne et chercheur associé au centre Roland Mousnier (Paris - Sorbonne). Ses recherches actuelles, en histoire moderne et contemporaine, portent sur la place de la sainteté dans la construction des identités politiques.
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- ÉditeurHatier
- Date d'édition2016
- ISBN 10 2401021523
- ISBN 13 9782401021525
- ReliureBroché
- Nombre de pages424
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Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique 4e éd. 2016 - Manuel de l'élève
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histoire-géographie ; enseignement moral et civique ; 4ème ; manuel de l'élève ; format compact (édition 2016)
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Un travail par compétences :- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire.- Des compétences travaillées dans chaque double-page.- Des exercices " Je m'exerce par compétence ".Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages " L'Histoire ou la Géographie autrement " :- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes.Une approche interdisciplinaire :- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne.- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages.Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir " Et demain ? ".En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts.En EMC :- Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des " valeurs communes ", exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux).- Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe. - Nombre de page(s) : 416 - Poids : 850g - Genre : Manuels Collège Histoire / Géographie / Instruction civique. N° de réf. du vendeur N9782401021525
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