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Présentation de l'éditeur :
La qualité du système d'enseignement dépend en partie de l'efficacité de la formation de ses enseignants. Alors, comment former les enseignants ? En quarante ans, les modalités de la formation initiale et continue des enseignants ont été plusieurs fois modifiées, chaque changement étant censé ouvrir une ère nouvelle. Cet ouvrage revient sur ce passé en donnant la parole à ceux qui ont mis en oeuvre ces réformes successives : les formateurs d'enseignants. Quarante-cinq entretiens ont été réalisés auprès de formateurs ayant exercé dans les écoles normales, à l'IUFM, à l'ESPE de l'académie de Versailles. Ils témoignent de leurs choix pédagogiques, des controverses professionnelles, de l'importance du groupe de pairs. En nous replongeant dans l'histoire récente, ils mettent en lumière les enjeux des évolutions et des choix politiques. A travers l'exemple de l'académie de Versailles, on comprend ainsi comment se forment une culture professionnelle des formateurs et les conditions d'une circulation des savoirs entre les mondes de la recherche pédagogique, de la formation et de la profession enseignante. Ces témoignages constituent une histoire locale qui a l'ambition d'être un élément d'une histoire globale de la formation des enseignants.
Biographie de l'auteur :
Catherine Dorison, Jean-Pierre Chevalier, Anissa Belhadjin, Marie-Laure Elalouf et Maryse Lopez sont enseignants-chercheurs à l'université de Cergy-Pontoise, tous spécialistes de l'enseignement.
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- ÉditeurPU GRENOBLE
- Date d'édition2018
- ISBN 10 270614209X
- ISBN 13 9782706142093
- ReliureBroché
- Nombre de pages237
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DES ECOLES NORMALES A L'ESPE: Témoignages de formateurs [FRENCH LANGUAGE - No Binding ]
Edité par
PU GRENOBLE
(2018)
ISBN 10 : 270614209X
ISBN 13 : 9782706142093
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No Binding
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Description du livre No Binding. Etat : new. N° de réf. du vendeur 9782706142093
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DES ECOLES NORMALES A L'ESPE: Témoignages de formateurs
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(2018)
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ISBN 13 : 9782706142093
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des écoles normales à l'Espé
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(2018)
ISBN 10 : 270614209X
ISBN 13 : 9782706142093
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. - Souvent critiquée, toujours en chantier, la formation des ensei- gnants a une histoire. Cet ouvrage explique comment elle s'est construite, quelles transformations elle a connues, des années 70 jusqu'au début des années 2000, dans le premier et le second degrés.- Il donne la parole à ceux qui l'ont mise en oeuvre : les formateurs d'enseignants. Au total, ce sont 45 entretiens menés par les auteurs auprès de formateurs d'écoles normales, d'IUFM et enfin d'Èspé (école supérieure du professorat et de l'éducation).- Ces témoignages sont présentés sous forme d'extraits contex- tualisés qui se répondent, constituant ainsi un ensemble très vivant de l'histoire récente de l'enseignement, souvent méconnue par l'ensemble des acteurs concernés. - Nombre de page(s) : 238 - Poids : 432g - Genre : Pédagogie pour l'éducation ENSEIGNEMENT ET REFORMES. N° de réf. du vendeur N9782706142093
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