Présentation de l'éditeur :
Avec la loi du 4 mai 2004, le secteur de la formation se restructure autour de la mise en œuvre du DIF (droit individuel à la formation), du nouveau plan de formation et des périodes de professionnalisation. Face à cette nouvelle demande, plus importante mais plus précise aussi, les formateurs devront adapter et diversifier leurs offres de formation. Chargé de concevoir et d'animer des sessions de formation, vous souhaitez professionnaliser vos actions. Mais comment analyser les enjeux liés à la situation d'intervention ? Quelle stratégie globale de formation initier ? Comment gérer concrètement la situation pédagogique et ses effets ?.... À ces questions et d'autres encore, ce manuel pratique apporte des réponses adaptées et guide pas à pas dans toutes les étapes d'une formation réussie. Formateur occasionnel ou expérimenté, vous trouverez dans cet ouvrage pédagogique agrémenté d'exemples concrets, de fiches techniques et pratiques, tous les éléments indispensables pour concevoir, améliorer et animer sereinement vos actions de formation.
Biographie de l'auteur :
Fabrice Gutnik est psychologue du travail et sociologue d'entreprise, est consultant depuis douze ans en ressources humaines. Il est l'auteur, dans la collection Guid'Utile aux éditions Vuibert, de Réussir les tests psychologiques, Travailleurs handicapés : de la reconnaissance à l'emploi et Réussir la conduite des entretiens professionnels. Nathalie Lavielle-Gutnik responsable, de formation au sein de la Mission d'expertise et d'audit hospitalier (MeaH), est chargée d'enseignement en ingénierie de la formation au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Tous deux sont également membres du centre de recherche sur la formation au CNAM.
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