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Guide de l'examen clinique - Couverture souple

 
9782718413501: Guide de l'examen clinique
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Le Guide de l'examen clinique de Barbara Bates reste une référence d'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un savoir-faire médical : dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et évaluer ses problèmes. La qualité de cet ouvrage repose sur ses principes fondamentaux qui en ont fait sa marque de fabrique et assurent sa notoriété : répondre aux demandes des enseignants et des étudiants ; faciliter la lecture tout en optimisant l'efficacité pédagogique ; proposer en abondance de nouvelles données étayant les techniques de l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé. Ces principes s'expriment notamment par une présentation très soigneusement élaborée qui fait la distinction entre l'examen clinique normal, décrit au fil des pages, et les signes pathologiques qui sont abordés en regard dans les parties latérales de cet ouvrage et dans les tableaux en fin de chapitre. Cette 7e édition française (11 édition américaine) présente des ajouts substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles photographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser les qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit lui être apporté. Dans la lignée des précédentes éditions, celle-ci comprend trois parties : Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Réorganisée, cette partie contient les bases d'un interrogatoire adroit, le déroulement et le contexte de l'entrevue, y compris le contexte culturel, l'éthique et le professionnalisme. Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soit général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes vitales. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différents organes avec, po

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Présentation de l'éditeur :
Le « Bates » est une référence d’apprentissage pour les étudiants en médecine. Cet ouvrage répond aux demandes des enseignants et des étudiants, il optimise l’efficacité pédagogique et propose une mine d’informations pour mieux maîtriser les techniques de l’interrogatoire et de l’examen clinique. Cette nouvelle édition comporte : des textes inédits, des révisions substantielles, une iconographie largement renouvelée (photos et illustrations). Tous les chapitres ont été mis à jour et plus particulièrement : 1/ Entrevue et antécédents (chap. 3), a été réorganisé pour mieux guider les étudiants. Il présente les bases de l’interrogatoire (déroulement et contexte), y compris le contexte culturel ; l’interrogatoire avancé ; l’éthique et le professionnalisme. Il s’achève sur l’entretien motivationnel pour aider les patients à aborder la promotion de la santé par des changements de mode de vie et de comportement. 2/ Comportement et état mental (chap. 5) : les troubles de la personnalité et les grands problèmes de santé mentale. On y trouve un développement sur les symptômes médicalement inexpliqués, souvent déconcertants, avec des indications sur les approches recommandées. 3/ Tête et cou (chap. 7). L’anatomie, la physiologie et les techniques d’examen restent groupées par structure : tête, yeux, oreilles, nez, gorge et cou, afin de faciliter l’apprentissage de techniques d’examen complexes. 4/ Thorax et poumons (chap. 8), nouvelles recommandations basées sur l’arrêt du tabac, la vaccination contre la grippe, le dépistage de l’hypertension artérielle et la prévention des facteurs de risque. 5/ Appareil cardiovasculaire (chap.9), a fait l’objet d’une mise à jour importante sur la promotion de la santé, exposant les difficultés à atteindre « la santé cardiovasculaire idéale », les risques inhérents à certains groupes, les étapes du dépistage des facteurs de risque, et la façon de promouvoir une modification du mode de vie et des facteurs de risque. 6/ Seins et aisselles (chap. 10), des mises à jour sur l’évaluation du risque de cancer du sein, le modèle de Gail et Claus, les mutations de BRCA1 et BRCA2, et les recommandations sur la mammographie, l’examen clinique et l’auto-examen des seins. 7/ Autres caractéristiques notables : les nouvelles recommandations pour le dépistage de la maladie vasculaire périphérique, le frottis du col utérin, le cancer de la prostate, le cancer du côlon et les nouvelles données sur les infections sexuellement transmises. 8/ Système nerveux (chap. 17), le diagnostic différentiel entre le délire, la démence et la dépression. 9/ Pédiatrie (chap. 18), mis à jour, notamment la promotion de la santé chez les enfants et les adolescents. 10/ Femme enceinte (chap. 19) ; a été complètement revu avec de nombreuses références nouvelles. 11/ Sujet âgé (chap. 20) les dernières recommandations pour l’évaluation fonctionnelle et la réduction du risque de chutes et de nouveaux tableaux sur les dimensions culturelles du vieillissement. 

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  • ÉditeurARNETTE EDITION
  • Date d'édition2014
  • ISBN 10 2718413506
  • ISBN 13 9782718413501
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages1010
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Editeur : Arnette Blackwell, 2006
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