Présentation de l'éditeur :
Le « Bates » est une référence d’apprentissage pour les étudiants en médecine. Cet ouvrage répond aux demandes des enseignants et des étudiants, il optimise l’efficacité pédagogique et propose une mine d’informations pour mieux maîtriser les techniques de l’interrogatoire et de l’examen clinique. Cette nouvelle édition comporte : des textes inédits, des révisions substantielles, une iconographie largement renouvelée (photos et illustrations). Tous les chapitres ont été mis à jour et plus particulièrement : 1/ Entrevue et antécédents (chap. 3), a été réorganisé pour mieux guider les étudiants. Il présente les bases de l’interrogatoire (déroulement et contexte), y compris le contexte culturel ; l’interrogatoire avancé ; l’éthique et le professionnalisme. Il s’achève sur l’entretien motivationnel pour aider les patients à aborder la promotion de la santé par des changements de mode de vie et de comportement. 2/ Comportement et état mental (chap. 5) : les troubles de la personnalité et les grands problèmes de santé mentale. On y trouve un développement sur les symptômes médicalement inexpliqués, souvent déconcertants, avec des indications sur les approches recommandées. 3/ Tête et cou (chap. 7). L’anatomie, la physiologie et les techniques d’examen restent groupées par structure : tête, yeux, oreilles, nez, gorge et cou, afin de faciliter l’apprentissage de techniques d’examen complexes. 4/ Thorax et poumons (chap. 8), nouvelles recommandations basées sur l’arrêt du tabac, la vaccination contre la grippe, le dépistage de l’hypertension artérielle et la prévention des facteurs de risque. 5/ Appareil cardiovasculaire (chap.9), a fait l’objet d’une mise à jour importante sur la promotion de la santé, exposant les difficultés à atteindre « la santé cardiovasculaire idéale », les risques inhérents à certains groupes, les étapes du dépistage des facteurs de risque, et la façon de promouvoir une modification du mode de vie et des facteurs de risque. 6/ Seins et aisselles (chap. 10), des mises à jour sur l’évaluation du risque de cancer du sein, le modèle de Gail et Claus, les mutations de BRCA1 et BRCA2, et les recommandations sur la mammographie, l’examen clinique et l’auto-examen des seins. 7/ Autres caractéristiques notables : les nouvelles recommandations pour le dépistage de la maladie vasculaire périphérique, le frottis du col utérin, le cancer de la prostate, le cancer du côlon et les nouvelles données sur les infections sexuellement transmises. 8/ Système nerveux (chap. 17), le diagnostic différentiel entre le délire, la démence et la dépression. 9/ Pédiatrie (chap. 18), mis à jour, notamment la promotion de la santé chez les enfants et les adolescents. 10/ Femme enceinte (chap. 19) ; a été complètement revu avec de nombreuses références nouvelles. 11/ Sujet âgé (chap. 20) les dernières recommandations pour l’évaluation fonctionnelle et la réduction du risque de chutes et de nouveaux tableaux sur les dimensions culturelles du vieillissement.
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